医学创新性思维.pptVIP

比较、分类与类比比较比较是对照两个或两类事物之间的共同点或差异点，从而确定事物属性（特殊或一般）的逻辑思维方法。运用比较法，发现新的科学事实，而忽视比较方法有可能失去科学发现的机会。维勒是第一个用人工方法合成尿素的德国著名化学家，但是由于他没有注意把那些呈银灰色的铬化合物与呈银白色的钒化合物区别开来，从而失去了发现新元素“钒”的良机。第30页，共74页，星期日，2025年，2月5日比较的局限性比较只是将所比较的对象的一个和几个方面来相比，而暂时地、有条件地撇开了其他方面，所以比较的结果只是事实整体的某一方面和几个方面的共同点与差异点。如果将一次比较的结果绝对化，乃至以偏概全，就很容易产生片面性。因此在运用比较方法时，要更多地注意事物的全面性、整体性和系统性，尽量对事物进行多方面、多角度的比较。此外，对科学研究来说，单纯的比较是远远不够的，而要在比较之后，使用其它方法，并把比较的方法同其它方法结合起来使用，以克服彼此的局限性。第31页，共74页，星期日，2025年，2月5日分类按属性的异同将事物区分为不同种类的思维方法。日常生活中人们把鲸划入水产类与鱼虾为伍，而现代生物学弄清了鲸的本质特征，它是胎生的，用乳汁哺育幼鲸并靠肺呼吸等等，这些本质特征表明：“鲸”并非鱼类，而是哺乳动物。这里就涉及到分类的方法问题。分类的客观基础：物以类聚，人以群分，分类以比较为基础。人们通过比较，揭示出事物之间的共同点与差异点，然后在思维中根据共同点将事物集合为较大的类（在逻辑上称为种概念），又根据差异点将事物集合为较小的类（在逻辑点上称为属概念），分类的结果就是将事物区分为具有一定的从属关系的不同层次的大小类别，形成各种概念系统，反映客观世界中事物之间的区别与联系。第32页，共74页，星期日，2025年，2月5日分类的局限性：导致概念、范畴的凝固化，是分类方法本身局限性的一个表现。如二分法常常对一些中间状态无法分类，把物质分为导体和非导体，半导体就无立足之地；始祖鸟既具有爬行动物又具有鸟类的特征，是从爬行动物向鸟类演化的中间类型；而鸭嘴兽则是现代仅存在的具有爬行特征的哺育动物。第33页，共74页，星期日，2025年，2月5日类比类比是根据两个或两类不同对象的部分属性相似，而推出这两个或两类对象的其它属性也可能相似的一种推理方法.类比的作用类比解释：是用一个特殊事物的已有知识去说明与其相似的另一个事物的本质和原因，它是一种比喻性的说明，而不是一种严格意义上的确切的科学解释，目的是为建立科学假说和技术应用提供先导说明。类比启发:人们在百思不得其解的情况下，往往能够从某个类比物上获得启示，摸索到解释研究对象的正确途径，尤其在只掌握少量的同类事实难以进行归纳综合的情况下，用类比法来提出假说，常常出人意料而颇见成效。第34页，共74页，星期日，2025年，2月5日类比的局限性类比受其客观基础的限制，同一性提供类比推理的逻辑依据，而差异性限制了类比结论的正确性。由于类比推理是一种或然性推理，结论不一定可靠，因此类比法只能用于探索性的设想、比喻性的说明、近似性的模拟和发散性的构思，而不能作为证明的手段。第35页，共74页，星期日，2025年，2月5日四、创造性思维的启动⒈独创精神：敢于独创和突破传统观念、现成理论知识和技术、现有解题方式等等，时时想创新，事事想创新，就能启动思维搞出创造性的成果。没有敢字当头，就没有创新思维。⒉怀疑精神：打破“盲目崇拜、盲目遵循”的思维定势，不盲从书本理论、不盲从权威、更不盲从机器。有了怀疑精神，思维就可以切入现有理论和技术的弱点、问题、不足之处，从而启动创新思维。若因循守旧，一切照搬、照办，也就永远没有进取精神。没有怀疑精神就没有创新思维。第36页，共74页，星期日，2025年，2月5日⒊好奇精神强烈的好奇心，坚定的信念，永不满足的求知欲，对一切未经亲身证实的东西总要问一个为什么，这种旺盛的好奇心也是起动我们创造意识与创新思维的原动力。没有好奇求知就没有创新精神。⒋创业精神有强烈的创造自主知识产权的知识产品的欲望，有“不谋发展不足以谋生存、不谋创业不足以谋守业、不谋长远不足以谋一时、不谋全局不足以谋一域”的战略思维，这种创业意识与精神也是激发我们创造思维的动力。没有发展目标就没有创新思维。第37页，共74页，星期日，2025年，2月5日5打破发明创造神秘论发明创造的能力是天赋的吗？爱迪生一生取得3000多项专利发明，从电灯、留声机到电影，发明高峰期平均每周获一项发明专利。爱迪生被世人称为发明天才，而爱迪生对成功的解释却是：成功＝99％的血汗＋1％的灵感。实际