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电算会计实训

实验指导书

（财务管理本科专业适用）

主编：乔娟

参编：陈秉谱闫茵李之凤

经济管理学院会计统计系

2010年3月10日

一.实验目的:

该实验配合了《电算会计》课程的教学合适的内容，丰富和完善

了财务管理专业课程体系，加强财务管理专业课程的综合性和深度,

使学生能将财务管理专业主干课程的合适的内容融会贯通。课程合适

的内容以适应我国会计电算化普及需要为目标，突出企业在会计电算

化过程中“三个环节”的技能培养：即相关系统实施环节、人机并存

进行会计核算环节、完全会计电算化核算环节，能够适应企业管理现

代化对财务管理专业学生综合素质的要求。课程强调学生电算会计操

作技能的培养与训练，使学生具备初步的会计电算化实施相关能力和

较强的电算化会计核算相关能力有效地培养学生的综合业务处理相

关能力和信息化管理实践相关能力，从而提高财务管理专业教学的社

会适用性。

二.实验任务与要求：

（一）实验的任务：

1.理解企业电算化实施的具体合适的内容和方式方法，掌握一定

的会计电算化实施相关能力；

2.使学生了解财务软件的基本程序结构及基本数据流程；

3.熟练掌握我国主流财务软件的基本使用方式方法，具备较强

的电算会计核算相关能力；

（二）实验的要求：

L本实践课程要求学生能够认识财务软件的开发原理与会计电算

化操作流程；

2.熟悉财务软件的主要功能和使用方式方法；

3.能够利用企业会计模拟实习资料，使用财务软件上机进行电算

化处理，掌握利用财务软件进行会计处理的具体操作步骤，并和手工

会计处理进行对比，达到理论联系实际提高学生会计电算化操作相关

能力的目的。

4.通过主要学习一种商品化财务软件的使用方式方法，使学生相

关系统地.全面地掌握财务软件的一般结构及流程，进行归纳总结，达

到掌握通用的商品化财务软件的使用方式方法，以便在将来的实际工

作中能使用其他种类的财务软件。

5.在实践的同时要复习计算机基础.汉字录入速度.EXCEL.WORD基本

知识和技能，使其达到会计从业资格对会计电算化方面的要求。

实验一Excel在财务中的运用

一.实验要求：

1.掌握Excel的基本操作技能及其在会计核算中的运用方式方法；

2.理解账务处理程序及Excel中常见财务函数的内涵。

二.实验资料：

(一)基本练习及实验步骤

1、工作簿及工作表的管理操作

(1)新建一个名为LXLXLS的工作簿，将该工作簿保存到EXCEL文件夹下，用复制.工作

表的方式方法将工作簿GZB1.XLS中三张工作表复制到新建工作簿的Sheei3工作表的后

面，然后将工作簿LX1.XLS中原来的三张工作表sheetl、sheet2.shee(3删除，保存后关闭

LX1.XLS工作簿

(2)打开工作簿LX1.XLS将工作簿LX1.XLS另存为LX.XLS,仍放在C盘的EXCEL文件

夹下

(3)在LX.XLS工作簿中，练习选定一张工作表、选定连续的多张工作表、选定不连续的

多张工作表、选定全部工作表等操作

(4)在工作簿XL.XLS中进行如下操作：

♦将工作表“学生情况”移动到该工作簿的第三张工作表的后面

♦将工作表“语文成绩”复制到第三张工作表的前面,

♦将工作表“学生情况”的名称改为“学生基本情况”

♦在工作表“语文成绩”的后面插入一张新的工作表，并命名为“英语成绩北

做完如上操作后，存盘

2、数据输入

(1).在Excel中新建一个空臼工作簿，在其sheetl工作表中进行如下操作：

a.在单元格中分别输入：1024.6