人教版（2024）新教材九年级物理全一册第二十一章导学案：第2节 广播、电视和移动通信（含答案）.docVIP

第2节广播、电视和移动通信（导学案）

【学习目标】

1.了解无线电广播信号、电视信号和移动通信信号发射和接收的大致过程，能解释利用电磁波通信中的有关现象。

2.通过对广播、电视和移动通信工作过程的学习，提高分析概括能力。

3.了解生活中发射和接收电磁波的设施和设备，养成勤于观察的习惯。

4.了解电磁波在改变人类通信方式方面的巨大作用，体会科学技术对社会发展的重要作用。

【学习重点】了解广播、电视和移动通信信号的发射和接收过程。

【学习难点】了解广播、电视和移动通信信号的发射和接收过程。

【自主预习】阅读教材，完成以下问题：

1.无线电广播信号的发射与接收

（1）无线电广播信号的发射由完成。话筒把播音员的声音信号转换成信号，然后用把音频电信号加载到高频电流上，再通过天线产生发射到空中。

（2）无线电广播信号的接收由完成。

2.电视信号的发射与接收

（1）摄像机把图像信号变成信号，发射机把电信号加载到很高的电流上，通过发射天线发射到空中。

（2）电视机的接收天线把高频信号接收通过电视机把信号取出并，由把它还原成图像。

3.手机是靠来传递信息的；手机既是发射台又是台。实现手机跟其他用户通话的转化是靠完成的。

【课堂探究】

探究一、无线电广播信号的发射和接收

【想想做做】打开一台多波段收音机，会听到广播节目，那么广播信号是如何发射，收音机又是如何接收广播信号的呢？

【分析】我们收听到的广播信号是由广播电台发射后再被我们收音机接收的，这主要分为两个过程：无线电广播信号的发射和信号的接收。

1.无线电广播信号的发射——广播电台完成

主要由三部分组成：、调制器、。

无线电广播信号的发射由广播电台完成。话筒把播音员的声音信号转换成信号，然后用把音频电信号加载到高频电流上，再通过天线产生发射到空中。

2.无线电广播信号的接收——收音机完成

（1）选台：为接收在空间传播的无线电波，收音机使用进行接收。但由于天线没有选择性，能接收传播过来的所有电磁波，如把天线接收的电磁波全部变成声音，那只是一片嘈杂声，什么也听不清。转动收音机的旋钮，可以从中选出特定频率的信号。

（2）解调：由调谐器选出的信号含有高频电流成分，需要通过将其滤去，将音频信号留下。

（3）放大：音频电信号经放大后送到扬声器里，这一过程叫做放大。

（4）扬声器：把音频信号转换为信号。

3.扩展实验——电磁波的发射与接收

电磁波的发射与接收可以用下列数字化实验设备来直观地显现。

如图所示，电磁波发射器可以发射不同频率的电磁波，接收器接收到电磁波信号后，传感器、采集器将电磁波信号输入到计算机，我们就可以在计算机屏幕上观察到电磁波信号。

连接好装置，把发射器置于某一波形挡，观察电磁波的波形。转动发射器上的旋钮，改变发射器发出的电磁波的频率，观察信号的变化。

【例题1】转动收音机调谐器的旋钮是为了（）

A.选定某一频率的电台信号B.调节收音机的音量

C.把音频信号转换成声音D.把声音信号从高频调制信号中检出来

A．空气B．电磁波 C．超声波 D．次声波

探究二、电视信号的发射和接收

【想一想】电视与无线电广播相比有什么不同？电视声音的传递与无线电广播是一样的，那么图像信号是怎样传递的呢？

【分析】电视信号包括了声音和图像信号，声音信号的产生、发射、接收与无线电广播的工作过程相似。

1.电视信号的发射

摄像机把图像信号变成信号，发射机把电信号加载到频率很高的上，通过发射发射到空中。

摄像机——将图像转换成电信号；

发射机——将电信号加载到频率很高的电流上；

天线——将高频信号发射到空中。

2.电视信号的接收

电视机的接收把高频信号接收通过把信号取出并放大，由把它还原成图像。

天线——接收包含声、像信息的高频信号；

接收机——取出并放大图像和音频电信号；

显示器——复原图像信号；

音频放大——将微弱音频电信号放大并输出。

【例题2】电视用_______传递图像信号和声音信号。声音信号的产生、传播和接收跟无线电广播的工作过程相似。图像信号的发射和接收工作过程：________把图像变成电信