北师大版数学六年级上册 总复习(5) 观察物体.pptxVIP

北师大版数学六年级上册 总复习(5) 观察物体.pptx

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总复习

第5课时观察物体

观察物体

从三个不同的方向观察物体

不同位置观察物体的相对位置

从不同位置观察物体的范围

要保证从正面看到的形状不变,拼摆的方法是多种多样的,小正方体的个数也可以不同。

也就是说根据同一个方向看到的图形可以摆出多种几何体。

根据从三个方向看到的图形,可以排除不符合要求的几何体,但摆法不一定唯一。

找出下面的立体图形从正面、上面、左面看到的形状,并连一连。

正面

上面

左面

不同位置观察到物体的范围不同。

A

盲区

B

C

盲区

盲区

A’

B’

C’

观察物体时,观察的范围是怎样变化的?

不同位置观察物体的形状与位置不同。

1.分别画出从正面、上面、左面看到的立体图形的形状。

正面上面左面

2.如图是从三个不同的方向看到的立体图形的形状,

请你搭出这个立体图形。

正面

上面

左面

3.淘气和笑笑在剧院看演出。

(1)坐在二楼的淘气能看到笑笑吗?

3.淘气和笑笑在剧院看演出。

(2)笑笑坐在什么位置,淘气才能看见她?在图上

标出来。

都可以

1.连一连。

8.观察一个由相同小正方体搭成的立体图形,分别从

正面、上面、左面看到的形状如下图,你能试着搭

出一个符合条件的图形吗?

正面上面左面

这节课有什么收获呢?

不同位置观察物体的相对位置

从不同位置观察物体的范围

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