幼儿园中班开学家长会—家园共育与教师介绍2.pptxVIP

幼儿园中班开学家长会家长会欢迎各位家长莅临老师:xx老师

感谢大家百忙中抽出时间参加今天de家长会,转眼间我们携手愉快地度过了一个学年,今天我们又聚集在这里,无论谈什么,我想都离不开这个话题,那就是如何让孩子们在这一学年里有个更好地发展?尊敬de各位家长:我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教育是一件很复杂de事情,不是家庭一方面可以单独胜任de,也不是幼儿园一方面可以单独胜任de,必须两方面共同合作才能取得充分de功效.”我想这句话就是对我刚才提到de话题最好de回答,总结起来就是“家园共育”.我想这也是各位参加今天家长会de目de.

目录教师介绍一幼儿情况二幼儿教育de特点三中班幼儿年龄特点四班级管理与建设五需要家长们配合de事情六

教师介绍第一部分

主班教师:小xx毕业于郑州幼师,本科学历,从事幼教工作五年.职称:中教一级,担任中一班班主任工作.副主班教师:小xx毕业于郑州幼师,大专学历,从事幼教工作一年.担任中一班教师.保育员:小xx从事幼教事业工作十年,经验丰富,中级保育员.教师介绍第一部分

主班教师微信微信班级群联系方式第一部分手机:主班老师:一一一-三四五六-四七八五配班教师:一一一-三四五六-四七八五保育员:一一一-三四五六-四七八五

幼儿情况第二部分

经过一学年de集体生活,我班幼儿在多个方面都有了很大de进步,比如喜欢上幼儿园,乐意过集体生活,自理能力明显提高,基本都能自己穿脱衣服鞋袜和独立进餐等.我班幼儿在园情绪稳定；随着年龄de增长,他们de求知欲也更加强烈,在活动中自己动手操作、探索周围世界奥秘de兴趣日渐浓厚.幼儿情况第二部分我们班共有幼儿三九名男二二名女一七名

幼儿情况第二部分在看到孩子进步de同时,我们也发现了一些问题:主要说一下进餐速度慢de问题,我们班有部分孩子吃饭比较拖拉,喜欢这边玩玩,那边讲讲话,到最后快de小朋友已经在进行餐后活动,而吃得慢还有一碗饭,现在天热还好一点,接下来天气凉了,吃得慢饭冷掉了,吃进幼儿肚子就不太好了.进餐习惯不好（吃饭会挑食,速度慢）；第一部分

在学习方面,幼儿de差异非常明显,有一部分幼儿学习兴趣浓厚,上课积极动脑,表现了较强de求知欲望,而还有一部分幼儿de自控能力较弱,容易受外来因素de影响,上课东张西望或者做小动作、讲话,想心事等导致上课注意力不集中de问题存在.幼儿情况第二部分在看到孩子进步de同时,我们也发现了一些问题:第二部分

幼儿教育de特点第三部分

性格de塑造、感觉统合教育（视听嗅味触）、习惯de养成（最为重要）:一九七八年,七五位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会.人们对于诺贝尔奖获得者非常崇敬,有个记者问其中一位:“在您de一生里,您认为最重要de东西是在哪所大学、哪所实验室里学到de呢?”一位白发苍苍de诺贝尔奖获得者平静地回答:“是在幼儿园.”记者感到非常惊奇,又问道:“为什么是在幼儿园呢?您认为您在幼儿园里学到了什么呢?”诺贝尔奖获得者微笑着回答:“在幼儿园里,我学会了很多很多.比如,把自己de东西分一半给小伙伴们；不是自己de东西不要拿；东西要放整齐；饭前要洗手；午饭后要休息；做了错事要表示歉意；学习要多思考,要仔细观察大自然.我认为,我学到de全部东西就是这些.”所有在场de人对这位诺贝尔奖获得者de回答报以热烈de掌声.事实上,大多数科学家都认为,他们终生所学到de最主要de东西,就是幼儿园老师教给他们de良好习惯.幼儿教育de特点第三部分

★做孩子de榜样★创设宽松、平等、民主、和谐de家庭氛围.幼儿教育de特点第三部分教育子女最重要de“五招”:一件大事:代替不得,马虎不得,耽误不得,着急不得；二项任务:让孩子有健康de身体,让孩子有健康de心理；三知成人:知恐惧成人,知艰难成人,知羞耻成人；五条要领:胸中有数,宽严有度,先后有序,督察有心,疏导有方.四大特点:一是时间长,二是感情深,三是覆盖面宽,四是影响大；

中班幼儿年龄特点第四部分

中班幼儿年龄特点第四部分一、幼儿活动水平de明显提高,需要更为丰富充实de活动空间.二、幼儿游戏水平de极大提高,需要不断拓展游戏空间.三、幼儿进一步发展de自主性与主动性,需要宽松de探索环境.四、幼儿同伴交往需求与能力de发展,需要良好de社会发展氛围.五、幼儿想象水平de提高,需要更大de表达与创作de空间.六、幼儿具体形象性de思维,需要具体de活动情景与活动形式.七、幼儿操作与探索de学习方式,需要提供丰富de探索环境.

一三、幼儿能够运用社会行为规范并初步评价自己de行为,还能在成人de帮助下,调控自己de行为,自制能力开始形成、有初步de责任感、道德感