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语文园地人教版语文四年级上册

交流平台一边阅读一边作批注是很好的学习方法。读文章时，遇到写得好的地方，有启发的地方，有疑问的地方……随时都可以作批注。

批注的措施多种多样，如，可以标出对应的词句，也可在旁边的空白处简朴写写自己的批语。

读完文章，作完批注，要重新读一下文章和批注，可以加深对文章的理解，会有新的收获。

同学之间可以互相交流一下自己作的批注，理解他人对文章的想法，丰富自己对文章的理解。

你有什么发现？韭菜芥菜芹菜青蒜jiǔcàijiècàiqíncàiqīngsuànlàjiāoliánǒuhóngshǔyùtou逛菜市场时，你认识它们吗？辣椒莲藕红薯芋头识字加油站

芥韭芹蒜椒藕薯芋jièjiǔqínsuànjiāoǒuyùshǔ

这样的词尚有诸多：黄瓜西红柿土豆茄子菠菜白菜……我发现：这些词语都是都是蔬菜的名字。

你懂得下面词语的意思吗？说说你会在什么状况下使用它们？打头阵挑大梁占上风破天荒栽跟头敲边鼓开绿灯碰钉子我懂得做事遭到拒绝或这受到挫折时，可以用“碰钉子”这个词。词句段运用

我懂得一种人临事当先时，可以用“打头阵”这个词。?我懂得一种人承担关键的任务,承担对全局有重要作用的工作时，用“挑大梁”这个词。

我懂得一种人具有优势或有利的地位时，用“占上风”这个词。人们常用“破天荒”形容此前历来没有出现过的事而忽然发生的事。

我懂得做事失败或丢丑时，可以用“栽跟头”这个词。我懂得从旁帮腔、撺掇或助势，可以用“敲边鼓”这个词。我懂得遇事提供以便条件，用“开绿灯”这个词。

这样的词语尚有诸多：泼冷水一刀切敲竹杠乱弹琴……我发现：这些三字成语通俗易懂，且具有趣味性。

选一种词，仿照例子用动作描写来体现它。生气自豪快乐着急难过

写“胆怯”我们立即都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。我的心里很胆怯，怕它们看见了会追过来。

妈妈一走，我把屋里所有的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。

写“生气”他真的生气了,双手紧紧握住,微微颤动着。胸脯剧烈地起伏着,仿佛就要爆炸的一种大气球。

她立即剁了剁脚地板，差点儿被她踩碎，又大声吼叫，差点把天花板震动。

悲伤烦躁得意痛快振奋郁闷……这样的词尚有诸多：我发现：这些词语都是描写心情的。

尺有所短，寸有所长。机不可失，时不再来。差之毫厘，谬以千里。病从口入，祸从口出。一言既出，驷马难追。比上局限性，比下有余。日积月累

这样的短句尚有诸多：路遥知马力，日久见人心。人不可貌相，海水不可斗量。若要人不知，除非己莫为。我发现：这些都是通过口头传下来的，多是口语形式的通俗易懂的短句。

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