为幻灯片中的对象设置动画.pptxVIP

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2025-11-27 发布于河南
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为幻灯片中的对象设置动画.pptx

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教学过程

010203情境创设同学们，你们知道第19届亚运会今年将在哪里举行吗？你们知道这届亚运会的吉祥物是什么吗？（展示含有吉祥物出场的静态幻灯片）静态的吉祥物虽然也很漂亮，但是不够生动活泼，我们能让动起来吗？（然后展示和静态幻灯片内容一样但带有动画效果的动态幻灯能片）学生活动：观察静态幻灯片和静态幻灯片的差别，并说出自己的感受。动起来的吉祥物是不是变得生动有趣了，大家想不想学习让幻灯片对象动起来的方法呢？相信大家学会今天的设置动画的方法后，你也可以做出自己心中的动态幻灯片。设计意图：让学生发现差异，体会动态幻灯片的好处，引起学生兴趣。教师活动：教师活动：

讲解实践展示意图教师活动：讲解为幻灯片对象添加进入动画的基本方法：选中设置对象——添加进入动画效果——调整出现顺序，并让学生理解进入动画的作用。学生活动：学生观察教师的操作，学习进入动画的设置方法。个人根据教师提供的素材进行动画设计。。作品展示：利用多媒体教学系统让学生展示作品，并就存在的问题讲解。设计意图：让学生在前面学习的基础上，自己动手把一张静态的幻灯片变为动态幻灯片，使学生掌握进入动画设置的基本方法，提高学生的动手能力。讲解练习进入动画

讲解实践展示意图教师活动：讲解为幻灯片对象添加进入动画的基本方法：选中设置对象——添加强调动画效果，让学生理解强调动画的作用。学生活动：学生观察教师的操作，学习强调动画的设置方法。个人根据教师提供的素材进行动画设计。。作品展示：利用多媒体教学系统让学生展示作品，并就存在的问题讲解。设计意图：让学生在前面学习的基础上，自己动手为已经添加动画效果的对象添加强调动画效果，进一步提高学生的动手能力。讲解练习强调动画

讲解实践展示意图教师活动：讲解为幻灯片对象添加进入动画的基本方法：选中设置对象——添加退出动画效果，并让学生理解退出动画的作用。学生活动：学生观察教师的操作，学习退出动画的设置方法。个人根据教师提供的素材进行动画设计。。作品展示：利用多媒体教学系统让学生展示作品，并就存在的问题讲解。设计意图：让学生在前面学习的基础上，自己动手把一张静态的幻灯片变为动态幻灯片，使学生掌握退出动画设置的基本方法，提高学生的动手能力。。讲解练习退出动画

讲解实践展示意图教师活动：讲解为幻灯片对象添加进入动画的基本方法：选中设置对象——添加路径动画效果，并让学生理解路径动画的作用。学生活动：学生观察教师的操作，学习自定义路径动画的设置方法。个人根据教师提供的素材进行自定义路径动画设计。。作品展示：利用多媒体教学系统让学生展示作品，并就存在的问题讲解。设计意图：让学生在前面学习的基础上，自己动手为已经添加动画效果的对象添加自定义路径动画效果，进一步提高学生的动手能力。讲解练习路径动画

合作探究学生活动：三人一组，根据教师给的素材进行创作。设计意图：促进交流，小组共同提升。展示作品，示范引领。教师活动：展示完成较好的作品，对完成较好的小组进行表扬，鼓励大家继续探索，相信大家都能做出优秀的作品。

0102课后作业课堂小结在幻灯片中为对象设置动画效果的一般方法：第一步：选定设置对象