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2025年教师职称-福建-福建教师职称（基础知识、综合素质、小学美术）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、根据《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），教师职业道德的核心和基本原则是

A.为人师表

B.教书育人

C.爱岗敬业

D.关爱学生

2、在小学美术教学中，培养学生“美术素养”的首要目标是

A.掌握素描与色彩技法

B.能够鉴赏中外名画

C.提高美术创作与表达能力

D.形成对美术的兴趣和基本理解

3、下列哪项最能体现“以学生为中心”的教学理念？

A.教师主导课堂讲授

B.按教材顺序完成教学任务

C.根据学生反馈调整教学策略

D.定期进行书面测试评估

4、在职称评审中，教师“教育教学能力”评价通常不包括

A.教学设计能力

B.学生成绩排名

C.课堂组织与调控能力

D.教学反思与改进能力

5、小学美术课中开展“剪纸”教学，主要发展学生的哪项能力？

A.空间想象与动手实践能力

B.逻辑推理能力

C.口语表达能力

D.数学运算能力

6、根据新课程改革理念，教师角色的根本转变是

A.由知识传授者转变为学习引导者

B.由课堂管理者转变为纪律监督者

C.由教材执行者转变为考试命题者

D.由教学实施者转变为行政事务员

7、下列哪项属于教师“专业发展”的有效途径？

A.参与校本教研活动

B.独立批改学生作业

C.完成日常考勤记录

D.组织家长会签到

8、在小学美术教学评价中，应优先采用的方式是

A.期末统一笔试

B.仅由教师打分

C.过程性评价与作品展示结合

D.按照标准答案评分

9、教师在教学中运用“启发式教学”，主要目的是

A.加快教学进度

B.减少备课工作量

C.激发学生思维主动性

D.便于课堂纪律管理

10、下列哪项最能体现美术课程的“情感态度与价值观”目标？

A.学会使用水彩笔涂色均匀

B.临摹一幅名家风景画

C.尊重不同文化的艺术表达

D.背诵美术术语定义

11、1.根据《义务教育美术课程标准（2011年版）》，小学美术课程的性质不包括以下哪一项？

A.人文性

B.实践性

C.科学性

D.愉悦性

12、2.在小学美术教学中，学生通过剪纸活动主要发展哪一核心素养？

A.图像识读

B.美术表现

C.审美判断

D.创意实践

13、3.下列哪项最符合建构主义学习理论在美术教学中的应用？

A.教师示范画法，学生模仿练习

B.学生独立查阅画家生平并制作展板

C.教师讲解色彩三原色，学生背诵记忆

D.统一布置作业，统一评价标准

14、4.小学美术教学中，运用“多元评价”主要目的是什么？

A.提高考试成绩

B.甄别学生优劣

C.促进学生全面发展

D.简化教师评分流程

15、5.下列哪种教学方法最有利于激发小学生的美术学习兴趣？

A.单纯讲授美术史知识

B.观看教师示范录像

C.开展主题式情境教学

D.布置统一临摹任务

16、6.依据《中小学教师职业道德规范》，教师“为人师表”要求不包括：

A.语言规范，举止文明

B.关心集体，团结协作

C.钻研业务，提升学历

D.廉洁从教，作风正派

17、7.在美术课堂中，学生作品出现大量涂鸦线条，教师应首先：

A.立即纠正，要求规范作画

B.忽略不计，继续教学进度

C.了解创作意图，给予鼓励引导

D.批评缺乏技巧，责令重画

18、8.下列哪项属于小学美术“造型·表现”学习领域的教学内容？

A.设计制作环保海报

B.欣赏名画《清明上河图》

C.用水彩表现家乡风景

D.调查民间剪纸艺术

19、9.教师在教学设计中设定“能说出三原色名称”的目标，属于哪一维度？

A.知识与技能

B.过程与方法

C.情感态度与价值观

D.实践与创新

20、10.美术教学中使用数字媒体技术的主要意义是：

A.替代传统绘画工具

B.减少教师备课时间

C.增强教学直观性与互动性

D.提高学生考试分数

21、根据《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），教师职业道德的核心和基本原则是（）

A．爱岗敬业、教书育人

B．爱国守法、为人师表

C．关爱学生、终身学习

D．教书育人、为人师表

22、在小学美术教学中，下列哪项最能体现“以学生发展为本”的教育理念？

A．严格按照教材顺序授课

B．统一学生绘画风格

C．鼓励学生自由表达创意

D．以技法训练为主要目标

23、下列关于美术课程性质的描述，符合《义务教育美术课程