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第
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2022全国教育学专业硕士研究生入学考试押题练习试题C卷含答案
考试须知:
1、考试时间:180分钟,本卷满分为300分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。
姓名:______
考号:______
一、单项选择题(共45小题,每题2分,共90分)
1、“形式教育论”认为,教育应发展人的能力,这个“能力”是指()
A.实战能力
B.创新能力
C.理性思维能力
D.解决实际问题能力
2、20世纪五六十年代,苏联教育理论界开展了一系列关于教育与发展的教育实验,形成了实验教学论体系,其代表人物是()
A.马卡连柯
B.赞科夫
C.巴班斯基
D.苏霍姆林斯基
3、20世纪60年代初美国课程改革代表人物布鲁纳的《教育过程》一书面世。下列对该书基本主张的概括中,不正确的是()
A.强制学术标准,注重教学内容的现代化
B.强调学科基本结构的学习和发现教学方法的运用
C.强调中小学教师和课程专家在课程改革中的作用
D.主张任何学科都能以某种方式教给任何年龄阶段的任何儿童
4、依据统觉原理,赫尔巴特提出教学科目设置和教学内容组织的两项基本原则是()
A.“相关”与“集中”
B.“平行”与“分配”
C.“均衡”与“差异”
D.“连续”与“顺序”
5、道德认知发展模式采取“道德两难法”和“公正团体法”促进学生道德发展,其依据是人的道德发展具有()
A.阶段性、顺序性、差异性
B.阶段性、差异性、不平衡性
C.顺序性、差异性、不平衡性
D.阶段性、顺序性、不平衡性
6、20世纪美国进步主义教育运动时期,明确提出以自由与合作为基本实施合式的学习的个别教学制度是()
A.葛雷制
B.昆西制
C.道尔顿制
D.文纳特卡制
7、某班一组学生在一次数学测试中的成绩是:72、80、56、87、61、94、76、92,这组数据的中位数是()
A.76
B.78
C.80
D.82
8、有西方学者研究发现,美国大多数教师出身于中产阶级,习惯用中产阶级的价值观作为奖惩的标准,即不合乎他们的要求就要受到处罚。这实质上是教师在利用教育对文化进行()
A.传递
B.选择
C.创造
D.传播
9、1963年,英国颁布教育改革法案《罗宾斯高等教育报告》,探讨高等教育如何为社会服务的问题,提出了著名的“罗宾斯原则”,其含义是()
A.为所有类型的高等学校提供无任何附加条件的国家援助
B.为所有能力和成绩合格并愿意接受高等教育的人提供高等教育课程
C.高等教育分为“自治”部分大学)和“公共”部分大学以外的学院)
D.建立由个人高等教育、职前专业训练、在职进修构成的“师资培训三段法”
10、在有指导的发现学习中,教师提示和指导学生思维以促进学生的理解,这种教学属于()
A.程序化教学
B.支架式教学
C.合作是学习
D.讨论
11、运用“心理胚胎期”和“敏感期”概念表述儿童发展过程阶段性特征的教育家是()
A.福禄培尔
B.赫尔巴特
C.第斯多惠
D.蒙台梭利
12、20世纪70年代英国《詹姆斯报告》的颁布与实施,促进了()
A.英国中等教育民主化水平的提高
B.英国高等教育普及化水平的提高
C.英国职业教育与普通教育的融合
D.英国师范教育非定向培养体制的确立
13、.西周时期贵族家庭的儿童教育体现了循序渐进的要求,在其最初阶段更为注重()
A.学习计数和练习写字??
B.训练基本的生活技能
C.培养坚强的意志品质
D.养成端正的道德品行
14、夸美纽斯提出并系统论述了班级授课制,而班级授课制思想的萌芽可以追溯到古希腊罗马时期的教育家()
A.苏格拉底???
B.柏拉图???
C.昆体良???
D.西塞罗
15、下列关于内在效度、外在效度的说法错误的是()
A.内在效度越高,其结果越能确定是由实验处理所导致
B.外在效度越高,其结果的推论范围就越大
C.内在效度是外在效度的必要条件
D.内在效度高的实验,外在效度一定高
16、以下道德教育模式中,将“学会选择”作为核心理论的是()
A.价值澄清模式
B.认识发展模式
C.体谅模式
D.社会学习模式
17、下列选项中,属于运动技能的是()
A.摇头???
B.系鞋带???
C.心算???
D.作文
18、马克思主义经典著作认为,实现人的社会全面发展的基本途径是()
A.发展生产力
B.消灭社会分工
C.普及教育
D.教育与生产劳动相结合
19、把教育隐喻为“园艺”,把学生比作“祖国的花朵”,称教师为“园丁”。持这种观点的人
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