2024年新人教版一年级上册数学 数学游戏 第4课时 在教室里玩一玩教学课件.pptVIP

在教室里玩一玩;情景导入;;热身环节—反义词;游戏环节;游戏规则：老师随机说一个动作，大家要去做老师说的这个动作。;;游戏规则：老师说一个动作，大家要做出相反的动作。;正话反做：跺跺你的左脚。;1.同桌两人一组，一个说口令，一个照着做。

2.多人游戏：12人一组，一人说口令，其余人做动作。;游戏时间;游戏规则：

1.老师在教室空地上放置6把椅子摆成小花状，请7名学生上前围绕椅子站立。

2.老师放音乐，学生围绕摆放的椅子快速向同一方向前进。

3.当老师音乐停时，学生立即找到空椅子坐下。没抢到椅子的无法参加下一轮，直到剩下一名同学。;为什么有人没坐到椅子？;活动四;认一认;;合作交流;;这节课大家玩的开心吗？同学之间交流一下你们各自的收获。;课后作业;;最后送给我们自己

1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。

2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。

3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。

4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。