基于STEAM理念的小学英语跨学科教学模式.docx

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2025-11-27 发布于重庆
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基于STEAM理念的小学英语跨学科教学模式

引言

随着信息技术的快速发展，技术辅助教学已经成为跨学科教学的重要手段。在艺术与科学结合的跨学科英语学习中，利用多媒体、虚拟实验室、互动白板等技术工具，可以为学生提供更加生动和直观的学习体验。例如，学生可以通过虚拟科学实验平台进行科学探究，通过数字绘画软件进行艺术创作，这些技术手段不仅能够增强学生的学习兴趣，还能帮助他们更好地理解和掌握知识。

跨学科教学的评估不仅仅是对学科知识的考察，还涉及学生的创新思维、问题解决能力和团队合作精神。因此，传统的考试评估方式可能无法全面反映学生的学习成果。为了应对这一