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幼儿园环境卫生与创卫活动记录样本

幼儿园名称：[此处填写幼儿园全称]

记录周期：[例如：XXXX年XX月-XXXX年XX月或XXXX年第X季度]

负责人：[姓名]

记录人：[姓名]

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一、日常环境卫生管理记录

（一）环境卫生标准与要求

1.活动室与寝室：地面每日清扫、拖拭，保持干燥、洁净、无杂物、无痰迹、无积水；桌面、玩具柜、窗台等每日擦拭，做到无尘、无污渍；空气流通，每日开窗通风不少于规定次数和时长；幼儿口杯、毛巾、餐具等按规定清洗消毒；玩具、图书定期清洁消毒。

2.卫生间：地面、便池、洗手池每日多次冲洗、消毒，保持无异味、无污垢、无积水；卫生纸、洗手液等用品充足，及时补充。

3.厨房：严格执行食品卫生安全管理规定，生熟分开，厨具餐具定期消毒；地面、墙面、操作台保持清洁；食材储存规范，杜绝过期变质食品。

4.户外活动场地：定期清扫，清除杂草、碎石、垃圾等杂物；大型玩具定期检查、清洁和维护，确保安全卫生。

5.公共区域（走廊、楼梯等）：地面每日清扫拖拭，扶手、栏杆定期擦拭消毒；保持畅通，无物品堆放。

6.垃圾处理：设置分类垃圾桶，垃圾日产日清，垃圾桶及周边定期清洁消毒，避免蚊蝇滋生。

7.个人卫生：教师及幼儿养成良好卫生习惯，勤洗手、勤剪指甲；幼儿衣物、被褥定期清洗晾晒。

（二）每日环境卫生检查与落实情况

检查日期

检查时段(晨检/午检/离园前)

检查区域

检查情况简述(符合/基本符合/需改进及具体问题)

处理措施与结果

检查人

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[XXXX年XX月XX日]

晨检

活动室、卫生间

活动室地面洁净，卫生间无异味

持续保持

[姓名]

[XXXX年XX月XX日]

午检

寝室、厨房外围

寝室内空气流通，厨房外围地面有少量水渍

立即拖干，提醒厨房注意

[姓名]

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...

...

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（注：此表格为示例，实际记录可按日或按周汇总，详细记录发现的问题及整改情况）

（三）定期大扫除及重点区域消毒记录

*每周大扫除：固定于每周[例如：周五]下午进行全园性大扫除，重点清洁卫生死角、擦拭门窗玻璃、清洗玩具图书等。

*[XXXX年XX月XX日]：完成活动室、寝室、走廊、卫生间大扫除，玩具进行清洗晾晒，消毒灯照射消毒。负责人：[姓名]

*每月重点消毒：对空调滤网、通风管道口、大型玩具等进行深度清洁消毒。

*[XXXX年XX月XX日]：清洗空调滤网，对户外大型玩具进行擦拭消毒。负责人：[姓名]

*季节性/传染病高发期加强消毒：根据实际情况，增加消毒频次和范围，如门把手、水龙头、楼梯扶手等幼儿高频接触部位。

*[XXXX年XX月XX日]：因春季流感高发，每日对幼儿口杯、毛巾进行两次消毒，并加强活动室空气流通。执行人：[保育员团队]

（四）环境卫生宣传与教育

*每日晨间谈话、健康教育活动中，渗透卫生习惯养成教育，如七步洗手法、不乱扔垃圾、保持个人整洁等。

*[XXXX年XX月XX日]：开展“我爱干净小环境”主题班会，组织幼儿讨论如何保持教室整洁。

*[XXXX年XX月XX日]：利用宣传栏张贴“卫生健康小知识”图画，向家长和幼儿宣传卫生常识。

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二、创卫专项活动记录

（一）创卫工作部署与动员

*[XXXX年XX月XX日]：召开全园教职工创卫工作动员大会，传达上级创卫精神，明确各岗位职责与创卫工作目标，成立以园长为组长的创卫工作小组。

*[XXXX年XX月XX日]：制定《[幼儿园名称]创卫工作实施方案》，细化任务分工，确保各项工作落实到人。

（二）创卫活动开展情况

1.“爱国卫生月”主题活动

*活动名称：“清洁家园，从我做起”爱国卫生月启动仪式

*日期：[XXXX年XX月XX日]

*地点：幼儿园操场

*参与人员：全体师生

*活动内容与过程：

1.园长作爱国卫生月活动动员讲话，强调环境卫生重要性。

2.教师代表宣读“创卫倡议书”。

3.组织幼儿分组参与校园环境清洁行动，如捡拾户外活动场地垃圾、擦拭小型玩具等。

4.活动后，各班进行总结分享。

*活动效果：增强了师生的创卫意识和参与积极性，校园环境得到进一步改善。

2.卫生知识普及活动

*活动名称：“卫生小标兵”知识竞赛

*日期：[XXXX年XX月XX日]

*地点：多功能厅

*参与人员：中大班幼儿

*活动内容与过程：