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中小学智慧教学平台使用操作规范

一、总则

（一）目的与依据

为规范我校中小学智慧教学平台（以下简称“平台”）的使用与管理，充分发挥平台在教育教学中的支撑与服务作用，提升教学效率与质量，保障平台安全、稳定、高效运行，保护师生合法权益及数据安全，依据国家相关法律法规及教育信息化建设要求，结合我校实际，特制定本规范。

（二）适用范围

本规范适用于我校全体教职员工、在校学生及其他经授权使用本平台的相关人员（以下统称“用户”）。平台涵盖的所有功能模块及服务内容，均须遵循本规范。

（三）基本原则

1.育人为本原则：平台使用应始终服务于教育教学核心目标，促进学生全面发展和教师专业成长。

2.规范有序原则：用户应遵守平台操作流程及各项管理规定，确保平台使用行为合规、有序。

3.安全必威体育官网网址原则：严格遵守数据安全与个人信息保护相关法律法规，保障平台数据及师生个人信息安全。

4.高效便捷原则：鼓励用户积极探索平台功能，优化教学与学习流程，提升使用效能。

5.协同共享原则：促进优质教育资源的共建共享，鼓励师生间的良性互动与协作。

二、教师用户使用规范

（一）账号管理与安全

1.账号注册与激活：教师用户应使用学校统一分配或经学校认证的工号/邮箱进行注册，并按指引完成账号激活。

2.密码设置与保管：应设置复杂度适宜的登录密码，并定期更换。密码应包含大小写字母、数字及特殊符号，避免使用与个人信息相关的简单密码。严禁将个人账号密码转借、泄露给他人使用。

3.账号安全维护：登录平台后应及时锁定屏幕（离开时），使用完毕后务必安全退出。如发现账号异常登录或疑似被盗，应立即修改密码并向平台管理员报告。

（二）教学资源建设与管理

1.资源上传规范：上传的教学资源（如课件、教案、习题、音视频等）应符合国家法律法规及教育教学要求，内容积极健康，版权清晰。鼓励上传原创性、高质量的教学资源，并注明资源来源及作者信息。

2.资源内容审核：教师应对所上传资源的政治性、科学性、准确性和适宜性负责，确保不包含任何不良信息、错误内容或侵权材料。

3.资源分类与更新：应按照平台规定的分类标准对资源进行整理、命名，保持资源的有序性和时效性，及时更新或下架过时、失效资源。

4.资源共享与引用：共享资源应尊重原创，引用他人资源时需注明出处。对于平台内优质共享资源，可合理借鉴，但不得直接抄袭作为个人成果。

（三）教学活动组织与实施

1.备课授课：

*应充分利用平台提供的备课工具进行教学设计，整合优质资源，丰富教学内容。

*利用平台授课时（如直播、录播），应提前调试设备，确保网络通畅、音视频清晰。授课过程中应注意言行规范，仪态得体。

2.作业管理：

*布置作业应符合教学目标要求，题量适中，难度适宜。作业内容应清晰明确，可附带必要的指导说明。

*鼓励利用平台的智能组卷、个性化作业等功能，提高作业布置的针对性和有效性。

*应及时批改学生提交的作业，给出明确、具体的反馈意见，对共性问题可在课堂或平台上集中讲解。

3.互动交流：

*积极利用平台的讨论区、私信等功能与学生进行课后互动，及时解答学生疑问，关注学生学习状态。

*组织线上讨论时，应引导学生围绕主题发言，营造积极健康的讨论氛围，及时处理不当言论。

4.学情分析：

*定期查看平台生成的学情分析报告，了解学生的学习进度、知识掌握情况等数据，为教学改进提供数据支持。

*合理使用数据分析结果，关注个体差异，实施因材施教。

（四）数据使用与隐私保护

1.数据采集规范：在使用平台过程中，仅采集与教育教学活动直接相关的必要学生数据，不得滥用数据采集权限。

2.数据安全管理：妥善保管学生的个人信息及学习数据，不得随意泄露、出售或用于其他与教学无关的目的。平台内涉及学生隐私的数据，未经授权不得擅自导出或分享。

3.数据应用伦理：使用学生数据进行分析或评价时，应坚持客观公正原则，尊重学生隐私，避免数据滥用导致的歧视或不当评价。

（五）行为规范与责任

1.严禁利用平台制作、复制、查阅和传播违反国家法律法规及校规校纪的信息。

2.严禁利用平台从事与教育教学无关的商业活动、恶意攻击、刷分等违规行为。

3.尊重学生人格，保护学生隐私，不得在平台上发布或传播任何侮辱、诽谤、歧视学生的言论或信息。

4.自觉遵守知识产权相关法律法规，不得上传、传播盗版或未经授权的软件、资源。

三、学生用户使用规范

（一）账号管理与安全

1.账号使用：学生应使用学校统一分配的账号或通过学校指定方式注册的账号登录平台，妥善保管个人账号和密码，不得转借他人或共用账号。

2.密码安全：设置并定期更换个人密码，密码应具有一定复杂度，不使用简单密码或与他人共用