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2022年全国教育学专业硕士研究生入学考试能力检测试卷含答案

考试须知：

1、考试时间：180分钟，本卷满分为300分。

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分。

姓名：______

考号：______

一、单项选择题（共45小题，每题2分，共90分）

1、对人力资本理论提出质疑，认为教育并不提高人的能力，只是用来区别不同人的能力的手段，这种观点属于（）

A.冲突论

B.文凭理论

C.结构功能论

D.劳动力市场理论

2、中国近代教育史上第一次专门讨论师范教育问题的著述是（）

A.张之洞的《劝学篇》

B.康有为的《大同书》

C.梁启超的《变法通议》

D.严复的《救亡决论》

3、清朝地方官学实施严格的“六等黜陟法”其基本特点是对生员进行（）

A.思想控制

B.动态管理

C.分类教学

D.身份限制

4、在学习过程中，通过自我监控、自我调节等方式来促进学习的策略是（）

A.元认知策略???

B.资源管理策略

C.精细加工策略???

D.组织策略

5、为了对民众进行思想启蒙，维新教育所采取的区别于洋务教育的一项重要举措是（）

A.改革科举

B.发行报刊

C.兴办学堂

D.译介西书

6、以下关于终身教育的说法不正确的是（）

A.终身教育是现代社会民主化的要求

B.终身教育的原则是连续性、整体性

C.终身教育是基础教育、高等教育的延续

D.终身教育将学校化教育转变为社会化教育

7、关注知识与权力意识形态关系的教育学流派是（）

A.实用主义教育学

B.批判教育学

C.实验教育学

D.文化教育学

8、在社会规范学习过程中，个体不仅在行为上遵守社会规范，而且在一定程度上意识到规范的必要性和规范对个人的价值。此时其社会规范学习处于（）

A.服从水平???

B.依从水平???

C.认同水平???

D.内化水平

9、教育之所以能促进儿童发展，根本在于儿童发展上具有（）

A.阶段性

B.顺序性

C.不平衡性

D.可塑性

10、20世纪70年代美国教育改革的主题是（）

A.返回基础

B.普及科学

C.天才教育

D.大众教育

11、在间歇强化的条件下，刺激——反应联结的特点是（）

A.建立快，消退也快???

B.建立快，消退慢

C.建立慢，消退快???

D.建立慢，消退也慢

12、将人的灵魂分为营养的灵魂，感觉的灵魂和伦理的灵魂，并根据此主张实施体育，德育和智育的古希腊教育思想家是（）

A.苏格拉底

B.柏拉图

C.亚里士多德

D.毕达哥拉斯

13、《大学》是儒家学者论述大学的一篇文章，它提出大学的终极目标是（）

A.“明明德”

B.“止于至善”

C.“化民成俗”

D.“明人伦”

14、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》指出，在普通高中深入推出课程改革，积极开展研究生学习、社区服务和社会实践，建立科学的教育质量评价体系，建立学生发展指导制度。采取这些措施的主要目的是：

A.普通高中教育多样化

B.普通高中教育特色化

C.全面普及普通高中教育

D.全面提高普通高中学生综合素质

15、0世纪60年代确立法国高等教育发展的民主自治，多学科原则规定大学是享有教学、行政和财政主权的国家机构的教育法案是（）

A.《福尔法案》

B.《哈比改革》

C.《阿斯蒂埃法案》

D.《郎之万一瓦隆教育改革方案》

16、在教育实验中，研究者试图控制师生的“实验情结”，对实验结果的消极影响，应采取的措施是（）

A.双盲控制

B.纳入处理

C.重复验证

D.随机取样

17、强调教师文化建设和教师之间的沟通交流的教师专业发展模式是（）

A.知识取向模式

B.实践取向模式

C.生态取向模式

D.自我更新取向模式

18、2003年教育学颁布的《普通高中课程方案（实验）》规定，我国普通高中课程改由学习领域、科目和模块三个层次构成，这属于（）

A.课程管理的改革

B.课程结构的改革

C.课程内容的改革

D.课程组织的改革

19、下列关于学术论文的结论与讨论的说法错误的是（）

A.结论就是摘要的重复

B.结论是围绕正文所做的结语

C.结论是对研究成果进行更高层次的精确概括

D.讨论往往用于自然科学的学术论文

20、研究者要检验三种教学方法对学生学习成绩的影响是否存在显著性差异，应采用的检验类型是（）

A.t检查

B.z检查

C.F检查

D.X2检查

21、艾里克森认为，青少年期人格发展的主要任务是获得（）

A.勤奋感???

B.亲密感???

C.自我完善感