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2025年触电新闻笔试题及答案.doc

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2025年触电新闻笔试题及答案

一、单项选择题

1.以下哪种情况不属于新闻报道中的敏感内容?

A.涉及国家机密

B.宣扬暴力恐怖

C.报道当地文化活动

D.泄露个人隐私

答案:C

2.新闻采访中,记者首要遵循的原则是?

A.追求独家新闻

B.真实客观

C.制造话题

D.迎合大众喜好

答案:B

3.触电新闻的核心特点是?

A.时效性强

B.内容娱乐化

C.形式单一

D.传播范围窄

答案:A

4.撰写新闻稿件时,语言风格应?

A.夸张生动

B.晦涩难懂

C.简洁明了

D.随意口语化

答案:C

5.新闻价值的要素不包括?

A.重要性

B.趣味性

C.重复性

D.接近性

答案:C

6.网络时代新闻传播的新渠道不包括?

A.社交媒体

B.传统报纸

C.新闻客户端

D.视频平台

答案:B

7.新闻编辑的主要职责不包括?

A.核实信息

B.美化版面

C.挖掘新闻线索

D.决定报道角度

答案:C

8.以下哪种属于正面新闻题材?

A.灾难事故

B.好人好事

C.犯罪事件

D.社会矛盾冲突

答案:B

9.新闻摄影的关键是?

A.画面美观

B.捕捉新闻瞬间

C.色彩绚丽

D.人物形象突出

答案:B

10.新闻评论的作用不包括?

A.引导舆论

B.增加阅读量

C.深化主题

D.表达观点

答案:B

二、多项选择题

1.新闻采访前需要做的准备工作有?

A.了解采访对象

B.确定采访提纲

C.准备录音设备

D.研究相关背景知识

答案:ABCD

2.以下哪些属于新闻职业道德范畴?

A.保护消息源

B.杜绝虚假新闻

C.公平公正报道

D.追求经济利益最大化

答案:ABC

3.新闻标题制作应遵循的原则有?

A.准确概括内容

B.吸引读者眼球

C.简洁明了

D.制造悬念

答案:ABC

4.新媒体环境下新闻传播的特点有?

A.传播速度快

B.互动性强

C.内容碎片化

D.传播范围受限

答案:ABC

5.新闻报道中对弱势群体的关注应做到?

A.尊重其隐私

B.客观公正呈现

C.给予帮助支持

D.过度渲染悲情

答案:ABC

6.新闻编辑过程中需要考虑的因素有?

A.受众需求

B.版面空间

C.稿件质量

D.领导意见

答案:ABCD

7.以下哪些属于新闻敏感的表现?

A.能迅速捕捉有价值的新闻线索

B.对新闻价值判断准确

C.对不同类型新闻有独特视角

D.跟风报道热点事件

答案:ABC

8.新闻报道中的数据运用应注意?

A.数据准确

B.数据来源可靠

C.数据解读合理

D.随意编造数据

答案:ABC

9.新闻评论的论据可以是?

A.事实论据

B.理论论据

C.个人经验

D.主观臆断

答案:ABC

10.新闻工作者应具备的素养包括?

A.政治素养

B.业务能力

C.职业道德

D.娱乐大众能力

答案:ABC

三、判断题

1.新闻报道可以适当夸大事实以吸引读者。(×)

2.记者可以随意透露采访对象不愿公开的信息。(×)

3.网络新闻不需要遵循新闻传播规律。(×)

4.新闻标题越夸张越好。(×)

5.新闻编辑只需对稿件进行文字修改。(×)

6.新闻敏感是天生的,无法培养。(×)

7.弱势群体的新闻报道不需要考虑其感受。(×)

8.新闻评论就是个人随意发表看法。(×)

9.新闻摄影只要画面好看就行。(×)

10.新媒体时代新闻传播没有边界限制。(×)

四、简答题

1.简述新闻采访中提问的技巧。

要注意问题清晰明确,避免模糊不清。根据采访对象情况调整提问方式,由浅入深。善于追问,挖掘有价值信息。注意提问语气,保持礼貌尊重,营造良好采访氛围。

2.如何确保新闻报道的真实性?

对采访获取的信息多方核实,交叉印证。仔细审核稿件中的每一个细节,包括数据、引语等。不传播未经证实的消息,严格把关消息来源的可靠性。

3.新闻编辑在选稿时应考虑哪些因素?

稿件内容要符合媒体定位和受众需求。新闻价值高,具有时效性、重要性等。稿件质量过关,语言通顺、逻辑清晰。还要考虑版面平衡等因素。

4.谈谈新闻评论如何做到观点新颖。

深入分析新闻事件,挖掘独特角度。关注社会新趋势、新问题,从不同视角看待。结合时代背景和受众心理,提出有别于传统的观点,但要合理有据。

五、讨论题

1.讨论新媒体对传统新闻行业的冲击与机遇。

冲击方面,新媒体传播速度快、互动性强,使传统新闻行业面临受众流失等问题。机遇在于新媒体提供了新的传播渠道和平台,传统媒体可借助其拓展影响力,创新内容形式,如推出新媒体专属报道等,实现融合发展。

2.如何在新闻报道中体现人文关怀?

关注普通人的生活故事,展现他们的喜怒哀乐

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