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高中心理剧课程开发与学生心理健康教育模式创新论文.docx

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    高中心理剧课程开发与学生心理健康教育模式创新论文

    摘要：本文旨在探讨高中心理剧课程的开发及其在学生心理健康教育模式创新中的应用。通过分析心理剧在高中教育中的重要作用，以及当前心理健康教育模式的不足，本文提出了高中心理剧课程开发的具体策略，以期为学生心理健康教育提供新的途径。

    关键词：高中；心理剧；课程开发；心理健康教育；模式创新

    一、引言

    （一）高中心理剧课程的开发

    1.心理剧在高中教育中的重要作用

    心理剧作为一种富有创造力和表现力的教育手段，能够帮助学生认识自我、提升心理素质。在高中阶段，学生面临着学业、人际关系等多方面的压力，心理剧课程的开设有助于他们调整心态，增强心理承受能力。通过角色

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