第六章 几何图形初步(复习课件)数学人教版2024七年级上册.pdfVIP

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人教版七年级上册

第六章几何图形初步

单元复习

知识目标

1.从实物抽象出几何图形及点、线、面、体等概念;能识别几何体

的三视图,根据展开图想象对应立体图形,发展空间观念。

2.掌握直线、射线、线段的表示方法及相关基本事实;​会比较线段

长短,理解线段和差、中点的意义。

3.理解角的概念与表示方法,掌握度分秒换算及角度和差计算;了

解角平分线、余角与补角概念,掌握并应用等角的余角(补角)相

等的性质。

(重点)

能力目标

1.能借助实物、模型或工具,准确画出立体图形三视图、展开图及

直线、射线、线段、角,会用量具度量线段长度和角度,规范完成

尺规作等长线段的操作。

2.能基于线段中点、角平分线、余补角概念,进行简单角度和差推

理计算,初步培养逻辑推理能力。

3.能运用“两点之间线段最短”“两点确定一条直线”等事实解释生活

几何现象,结合角度度量、余补角性质等知识,解决钟表角度计算、

图形角度关系求解等简单实际问题,提升知识应用意识。

(难点)​

一、知识结构

目录二、知识梳理

CONTENTS

三、高频考点

四、针对练习

知识结构

立体从不同方向看立体图形

平面图形

几图形展开立体图形

两个基本事实

图直线、射

形线、线段线段的比较

线段的中点

平面与运算

图形

角的度量

角角的比较与运算角的平分线

余角和补角

知识梳理一、立体图形与平面图形

1.立体图形的各部分不都在同一平面内,如:

2.平面图形的各部分都在同一平面内,如:

知识梳理一、立体图形与平面图形

3.常见立体图形分类

圆柱

三棱柱

柱体

四棱柱

棱柱

五棱柱

常见的

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