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第一章20以内数的加减法（二）第5课时;01;新课导入;1.使学生掌握20以内退位减法的计算方法，并能正确进行退位减法运算。
2.通过直观演示、动手操作、小组合作等方式，引导学生探索退位减法的算理，培养学生的数学思维能力和解决问题的能力。
3.激发学生的学习兴趣，培养学生的自信心和合作精神，使学生感受到数学与生活的密切联系。;1.掌握20以内退位减法的计算方法。
2.理解退位减法的算理，正确进行借位。;认真观察下表，你发现了什么数学规律？;新课讲解;这行算式中,每个差都比前一个差小
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