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远程教育中蒙学自主学习能力培养策略课题报告教学研究课题报告.docx

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    远程教育中蒙学自主学习能力培养策略课题报告教学研究课题报告

    目录

    一、远程教育中蒙学自主学习能力培养策略课题报告教学研究开题报告

    二、远程教育中蒙学自主学习能力培养策略课题报告教学研究中期报告

    三、远程教育中蒙学自主学习能力培养策略课题报告教学研究结题报告

    四、远程教育中蒙学自主学习能力培养策略课题报告教学研究论文

    远程教育中蒙学自主学习能力培养策略课题报告教学研究开题报告

    一、研究背景意义

    远程教育的蓬勃发展为蒙学教育注入了新的活力，却也伴随着学习者自主学习能力不足的现实困境。传统蒙学强调“蒙以养正”，注重循序渐进与个体悟性，而远程教育环境下，学习时空的分离、师生互动的弱化，对学习者的自主规

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