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一、理解机器人关节:从“观察”到“认知”的第一步演讲人
理解机器人关节:从“观察”到“认知”的第一步01从图纸到实物:高中关节设计的实践流程02关节设计的核心要素:从“理论”到“实践”的拆解03总结与展望:关节设计背后的“科技实践精神”04目录
2025高中科技实践之机器人关节设计课件
各位同学、老师们:
今天站在这里,和大家分享“机器人关节设计”这一主题,我的心情既激动又感慨。作为一名深耕机器人教育领域十余年的指导教师,我见证了无数学生从对机械结构“摸不着头脑”到亲手组装出能精准运动的机器人关节;也目睹了科技实践如何让抽象的物理、数学知识变成可触可感的创新成果。机器人关节虽小,却是连接理论
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