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探索1物联网的起源
课题
物联网的起源
单元
第一单元
学科
信息科技
年级
八年级
教材
分析
本课作为“从互联网到物联网——描绘物联生活图景”的第一个探索，旨在引导学生深入理解物联网的诞生和发展，认识到它是人类文明和科技进步的必然产物。物联网的出现体现了人类自古以来对世界万物的沟通、预知和控制的渴望。
教材开篇带领学生认识物联网的起源和沿革，感受科技的进步，从而领悟人类智慧的伟大，并激发学生对科学和创新的崇尚。通过了解中国物联网的起源和发展，教材旨在增强学生的民族自豪感和自信心，使学生认识到中国在物联网领域取得的伟大成就。教材提供的案例覆盖农业、零售、家居、出行等多个领域，涉及物联网的思
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