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我们周围的空气第3课第二单元地球家园(教科版)二年级上
01学习目标02新知导入03探究新知04课堂练习05板书设计06作业布置
学习目标01科学观念:知道我们周围充满空气,人和动植物的生存都离不开空气。科学思维:运用比较的方法,将空气与液体和固体比较,认识空气更多特征。探究实践:(1)通过收集空气活动,感受空气无处不在。(2)运用感官观察和比较的方法,描述和记录空气特征。态度责任:树立保护大气环境意识,知道清新空气令人舒适。
新知导入02科学小实验实验准备:一张干纸巾、一个玻璃杯、一个装水的容器
新知导入02实验操作①把纸巾折叠放进杯子的底部,压紧②将杯子垂直放入装水的容器里③稍等片刻
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