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浙教版道德与法治文明行为养成拔尖卷
一、报告主题
认知文明行为的核心内涵与时代价值，掌握多场景文明行为规范与实践方法，培育中小学生的文明素养与社会责任感，共建和谐有序的生活环境
二、报告目的
1. 帮助学生系统理解文明行为的定义、分类与重要意义，明确文明行为在个人成长、集体和谐、社会进步中的核心作用，树立“文明无小事，事事见修养”的理念。
2. 教授家庭、校园、社会等不同场景下的具体文明行为规范，让学生掌握可操作的行为方法，能在日常中主动践行文明。
3. 通过案例分析、实践任务与反思评价，引导学生纠正不文明行为，养成自觉遵守文明规范的习惯，提升道德判断力与行为自律性。
4. 激发学生的
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