护理伦理学期末复习.docxVIP

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1、亚里士多德的弟子尼各马可对其学说进行整理，写成《尼各马可伦理学》，成为西方最早的伦理学著作

2、儒家孔子《论语》，我国第一部伦理学著作

3、护理伦理学的研究对象：道德现象

4、护理道德结构：护理道德活动现象、护理道德意识现象、护理道德规范现象

5、护患关系——是首要的、最基本的关系

是护理伦理学的核心问题和主要的研究对象

6、护理伦理修养的境界：

①最高境界——大公无私②较高境界——先公后私

③较低境界——先私后公④最低境界——自私自利

7、坚持实践——是护理伦理修养最根本的途径，是护理伦理修养的重要方法

8、美德论——亚里士多德

9、培养护士的美德是护理伦理学的核心

10、杏林春暖的典故称颂是——董奉

11、古印度——最早将护士作为独立职业的国家

12、孙思邈的《备急千金要方》中的《大医精诚》，文献强调优秀的医者治病要神志专一，心平气和，不可有其他杂念，同时，要有同情之心，以及解救老百姓疾苦的慈悲之心。

13、功利主义的代表人物——密尔、边沁

14、满足患者的健康功利是医护人员的最大功利，也是功利论的重要内容

15、希波克拉底提出“体液学说”

16、尊重原则对护士的要求：

①尊重患者的生命（尊重人的生命及其生命价值是医学人道主义最根本的要求，也是护理道德的基本体现。）

②尊重患者及其家属的人格尊严

③尊重患者的隐私

④尊重患者的自主决定——是尊重原则的核心

17、有利原则对护士的要求：

①树立为患者利益服务的观念②为患者提供最佳的护理服务

③尽力减轻患者受伤害的程度④综合考虑患者、他人及社会利益

18、护理伦理学基本规范的内容：

①热爱专业，恪尽职守——是护理事业和人民健康利益的根本要求

②尊重患者，一视同仁——是实现护理工作目标的基础

③举止端庄，文明礼貌——是护理工作应遵守的伦理道德底线

④刻苦钻研，精益求精——是护士在学风方面必须遵循的伦理准则

⑤互尊互学，团结协作——是正确处理护理人际关系的基本准则

⑥诚实守信，保守医密——是处理护患关系应该遵守的基本行为准则

⑦廉洁奉公，遵纪守法

19、事业感——是最高层次的护理伦理情感

20、同情感——是最基本的护理伦理情感

21、护患关系的模式：

①主动-被动型模式②指导-合作型模式③共同参与型

22、护患关系的核心内容————患者的健康

23、患者的权利：

①生命权、身体权、健康权②基本医疗权③知情同意权

④隐私必威体育官网网址权⑤监督医疗权⑥医疗诉讼权

⑦免除社会责任权⑧被照顾和被探视权⑨复制个人病历资料权

24、患者的义务：

①配合医疗护理②尊重医护人员③保持和恢复健康

④维护医院秩序和遵守医院规章制度⑤缴纳医疗费用

⑥支持医学教育和科研

25、护士的权利：

①护理决策权——临床护士的一项基本权利

②特殊干涉权

③人格尊严和人身安全不受侵犯权

④工资、福利待遇的保障权

⑤职业卫生防护权⑥职称晋升、学习培训权⑦获得表彰和奖励权

26、护士的义务：

①遵守医疗卫生法律、法规和诊疗护理规范

②正确执行医嘱③如实记录和妥善保管病历

④及时救治患者⑤向患者解释和说明

⑥尊重和保护患者隐私⑦参与突发公共卫生事件救护

27、和谐护患关系的伦理要求：

①切实履行义务，维护患者权利

②相互尊重，理解互谅，减少护患冲突

③加强护患沟通，诚信负责

28、护际关系的特点：协作性、平等性、复杂性、同一性

29、护际关系的意义：（医护关系的意义）

①有利于适应现代护理科学发展的要求，促进医疗事业的发展

②有利于发挥护理团队的整体效应，提高医疗护理质量

③有利于护理人才的培养，建立积极稳定的医护团队

④有利于构建和谐的护患关系，促进患者康复

30、护际关系的伦理要求：

①相互尊重，彼此平等②团结协作，相互监督

③明确分工，尽职尽责④公私分明，荣辱与共

⑤更新观念，共同提高

31、护士与医际、药际人员关系的伦理要求：（护士与管理服务人员关系的伦理要求）

①保障患者利益

②分工合作，相互尊重

③彼此支持，相互学习