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2025年教师职称-河北-河北教师职称（基础知识、综合素质、初中物理）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、在初中物理教学中，下列哪项最能体现“科学探究”的核心理念？

A.教师演示实验，学生记录数据

B.学生根据已有知识背诵物理公式

C.学生提出问题并通过实验收集证据进行验证

D.教师讲解经典物理定律的发展历程

2、下列物理量中，属于矢量的是？

A.温度

B.质量

C.速度

D.时间

3、根据《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），教师职业道德的核心是？

A.爱岗敬业

B.教书育人

C.关爱学生

D.为人师表

4、在“光的反射”教学中，学生常误认为“入射角是入射光线与镜面的夹角”，最有效的纠正策略是？

A.强调定义并重复朗读

B.展示正确图示并对比错误理解

C.布置相关习题加强训练

D.让学生背诵教材原文

5、下列哪项属于形成性评价的典型方式？

A.期末考试

B.中考模拟测试

C.课堂提问与即时反馈

D.学年综合素质评定

6、在“浮力”教学中，阿基米德原理的正确表述是？

A.物体在液体中受到的浮力等于其排开液体的质量

B.浮力大小与物体浸入深度成正比

C.浮力等于物体排开液体所受的重力

D.密度小的物体一定漂浮

7、下列哪项最能体现“学生是学习主体”的教育理念？

A.教师精心制作PPT讲解知识点

B.学生分组实验探究杠杆平衡条件

C.教师布置大量课后练习题

D.学校统一组织月考

8、在“电路连接”实验中，电流表应如何接入电路？

A.并联在被测元件两端

B.串联在被测支路中

C.直接接在电源两极

D.与电压表位置互换

9、教师在教学反思中，最有利于专业成长的做法是？

A.记录每节课的教学流程

B.分析学生作业错误类型并调整教学

C.拍摄课堂视频用于评优

D.抄写优秀教师教案

10、下列现象中，能用“光的直线传播”解释的是？

A.水中倒影

B.雨后彩虹

C.小孔成像

D.透镜聚光

11、教师在教学过程中应以学生为主体，体现的教学原则是（）

A．循序渐进原则

B．因材施教原则

C．启发性原则

D．直观性原则

12、义务教育阶段物理课程的总目标是（）

A．掌握物理公式并能熟练解题

B．培养学生的科学素养

C．为高考打下坚实基础

D．提升教师教学水平

13、教师在课堂上使用实验演示，主要体现了哪一教学原则？

A．理论联系实际

B．科学性与思想性统一

C．直观性原则

D．巩固性原则

14、下列属于教师专业发展途径的是（）

A．参加集体备课

B．批改学生作业

C．布置课外练习

D．监考考试

15、在物理教学中，学生通过动手实验获取知识，这种学习方式属于（）

A．接受学习

B．机械学习

C．探究学习

D．被动学习

16、下列哪项最能体现教师的职业道德规范？

A．按时上下班

B．穿着整洁得体

C．公平对待每一位学生

D．完成教学任务

17、在初中物理教学中，引入“速度”概念时，先讲“快慢”，再引入公式，这遵循了（）

A．发展性原则

B．循序渐进原则

C．因材施教原则

D．巩固性原则

18、教师在教学反思中记录“学生对浮力概念理解困难”，这属于（）

A．教学目标反思

B．学情分析反思

C．教学方法反思

D．教学效果反思

19、下列哪项是综合素质评价的内容之一？

A．期末考试成绩

B．物理实验操作能力

C．作业完成数

D．课堂出勤率

20、教师在职称评审中需提交教学设计，其核心应体现（）

A．板书美观

B．教学环节完整

C．学生主体地位

D．使用多媒体

21、在初中物理教学中，下列哪项最能体现“科学探究”核心素养的培养目标？

A.学生准确背诵牛顿三定律内容

B.教师演示实验时学生认真记录数据

C.学生自主设计实验探究滑动摩擦力与压力的关系

D.学生完成课后习题并核对标准答案

22、根据《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），教师职业道德的首要规范是？

A.教书育人

B.爱国守法

C.爱岗敬业

D.关爱学生

23、在“光的直线传播”教学中，教师利用手电筒和烟雾演示光路，主要遵循了教学的哪项原则？

A.循序渐进原则

B.直观性原则

C.启发性原则

D.因材施教原则

24、下列哪项属于形成性评价的典型方式？

A.期中考试

B.期末统考

C.课堂提问与反馈

D.升学考试

25、根据皮亚杰的认知发展理论，初中生主要处于哪一发展阶段？

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

26、在“密度”概念教学中