小学语文二年级上册第十七、十八课教学设计.pdfVIP

课题语文天地十三第（1）课时

1、掌握汉字的笔顺规则，注意字的间架结构，感受汉字的形体美，并能正确工整

地书写。

2、学习带“两点水”和“雨字头”的生字，我解部首的意思。

教学目标3、加偏旁组新字，辨析形近字。

4、通过扩词、造句、编故事，丰富词汇，增强口语表达能力。

5、阅读短文《雾》，想像“雾把自己”意思。

6、总结认字方法，鼓励学生自主认字。

教学重点总结认字方法，鼓励学生自主认字。

加偏旁组新字，辨析形近字。

教学难点

通过扩词、造句、编故事，丰富词汇，增强口语表达能力。

教具及多

生字卡片

应用

教学过程

教学环节教学内容及师生活动二次备课

一、书写拼

1、出示生字：雾露雹冰冻凌江河泛

2、读一读，看看这些字各有什特点？

3、这些偏旁和生字有什么联系？

4、你能将它们写漂亮吗？

5、咱们来比试比试。

二、变字小魔术

1、你能给下面的字加上偏旁，组成新的字吗？

2、学生尝试变字。

（在变字小魔术中，孩子既复习了生字，又感

受到成功的快乐。）

新课

三、组组词

1、下面的字娃娃长得很像，你能将它们分清楚吗？

2、咱们多给它们找几个朋友吧。

（帮助孩子分清字形，不写错别字，归类复习

效果良好。）

四、我来说一说

1、出示句子：有时候我很温和，有时候我很暴躁。

2、你能依照例子说说吗？

3、学生练习造句。

五、想再分类

1、读读下面的：雹、霜、雾、露、雪、河、

海、冰、江、冻

2、这些中，许多词都是好朋友，请你给它们

分分组。

3、你是怎么分的？为什么这样分？（可按部首分，

可按水的形态分，可按这些事物在哪里分。）

当堂

练习

板

书

设

计

教学

课题我第（2）