部编小学语文(1年级上册第2单元)作业设计.pdfVIP

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下统编版4殍

乍业设计

目录

一、单元信息1

二、单元分析1

三、单元学习与作业目标3

、单元作业设计思路3

五、作业内容7

1.a、o、e7

2.i、u、uy、w10

x

3.b、p、m、f13

4.d、t、n、I15

5.g、k、h19

6.j、q、x22

7.、c、s26

8.h、ch、sh、r29

9.语文园地二32

六、单元质量检测作业36

附：单元质量检测作业答案41

小学语文一年级上册第二单元

作业设计

一、单元信息

学科年级学期教材版本单元名称

教育部组织

根本

编写人（民教

信息

语文一年级第一学期育出版社出第二单元

版

单元组

织方式团自然单元口重组单元

序号课时名称对应教材内容

1《aoe》第1课

2《iu(1yw》第2课

课3b《pmf》第3课

时

信

4《dtn1》第4课

息5《gkh》第5课

6j《qx》第6课

7《cs》第7课

8《hchshr》第8课

9《语文园地二》语文园地二

二、单元分析

《义务教育语文课程标准2（022年版》在总目标中明确“学会汉

语拼音，能说普通话。〃的要求，并在第一学段识字与写字模块中具

体提出以下要求：

课

1.学会汉语拼音，能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。

标

2.准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。

要

3.认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。

求学习汉语拼音的目的是“语言运用〃一一借助汉语拼音识字和学

习音序检字法，能够在日常交际中学习汉语拼音和普通话。由此可以

看出，汉语拼音教学的准确定位应该是“工