教学督导检查新规制度.docVIP

宣恩县中等职业技术学校

《教学督导检验制度》（草案）

依据《湖北省中等职业学校教学管理规程》（鄂教职成〔〕2号）文件精神和我校教学实际情况，决定进行对教学质量进行有效监控，自秋季学期起实施教学督导检验制度。为加强教学管理，立即发觉和处理教学工作中问题，逐步实现教学管理制度化、科学化，促进教学质量提升，特制订本制度。

学校教学检验工作分学期初、学期中、学期末检验三项。

一、学期初教学准备工作检验

（一）、检验关键内容及分工：

1、教务主任：学生分班安排、教室安排、教务（教研）处工作历、教务日志检验表准备

2、教科室主任：上学期成绩汇总、考试成绩分析、学期表彰名单、老师任课安排、教材到位情况；

3、教务员：期末试卷归档、考试工作总结、老师教学工作总结汇总等各项期末工作落实情况；教研组工作计划、老师教学工作计划等准备情况；

4、学籍管理员：班级学生学期注册表、资助名单查对表

5、教务副主任：学期老师任课表、班级课程设置表、老师学期周工作量表、班级教学日志准备等各项工作。

6、教务副主任：教学设施设备、试验（实训）设施、老师教学用具、教学软件及各类教室及相关设备准备情况；

（二）、检验时间：开学前三天至开学第一周。

（三）、检验方法：实地察看、搜集整理相关资料或数据。完成未完成事项。

（四）、检验安排及方法：开课时教务处、教科室检验本部门教学准备工作。并对自查结果上报分管校长，对检验过程中反应问题提出处理意见或提议。

二、学期中教学检验

（一）、检验关键内容：

1、常规教学月检验：教学计划、教学纲领、讲课进度表实施情况，关键检验教学进度和内容是否符合讲课计划；老师教案、课堂教学、教学教导、作业批改、单元或章节检测考试情况；做好月检验评分工作；

2、教学秩序日检验：上课迟到、早退、旷课、旷岗情况；私自调课情况；随意安排自由活动情况；随意影视课情况。做好日检验结果通报，周汇总，月结算上报工作。分管副校长抽查，检验汇总汇报。

3、月考制度实施情况。

4、试验实训实习检验：试验、实训、实习教学进行情况；

5、采取有效方法，做好学生评教，搜集学生对教学工作及老师意见；

6、召开教学工作周例会：反应教学情况中好或差现象；讨论处理教学中、教学管理中问题；总结前周工作；部署后期工作。

（二）、检验时间：第2周到19周。

（三）、检验人员及分工：

1、教学月检验由分管教学校长主持，教务处主任、教务处教学副主任组织教研组长，经过查阅教学进度表、教案、作业、考试试卷听课等进行月教学检验评价工作。

2、教务处、教科室和教研组长分组检验日常教学秩序。

3、副主任每七天两次检验班级教学日志。

4、教科室主任检验指导各年级组月考工作。

5、教务副主任主持，组织专业组长检验汇报试验、实训、实习工作。

6、教务处主任组织学生评教工作，搜集学生诉求。

7、分管副校长主持教学周例会，听取教学工作情况汇报。

（四）、检验安排及方法：

1、组长完成月检验评价表，立即上交。副主任督促检验落实。

2、当班值日加强巡查教学情况，具体记载。

3、教科室核准月考全部事项：出卷要求、制卷要求、考务安排、考试纪律、成绩统计和分析、表彰等

4、副主任统计各专业组试验、实训、实习等情况。搜集反馈意见。

三、学期末教学检验

（一）、检验内容：

1、期末考试准备情况：各年级考前教育情况，试题规范、题量和试题内容安排，考务安排，考试过程巡视，阅卷安排，成绩统计和考试分析。

2、学期全方面教学评价工作：老师教学评价。

3、各年级、学科教学计划和教学纲领等教学常规情况，各月评价学期汇总。

4、本学期以来教学秩序、教学文件、教研活动统计、老师讲课进度和备课（教案）情况及相关材料，考试安排，考试成绩统计和分析，试验、实训、实习，各教研组学期工作总结，老师个人工作教学总结。

5、下学期教学布署情况：下学期教学安排、课程设置、任课安排、教材征订、教学任务等情况。

（二）、检验时间：第19到20周。

（三）、检验人员及分工：教务处、教科室会对各教研组检验落实。

（四）、检验方法：相关人员自查为主。教务处主任检验工作落实情况。

（五）、检验安排及方法：

老师教学评价，按相关文件要求实施。自查结果由各相关人员在放假前完成，全体老师会前通报情况。

四、本制度自公布之日起实施。

五、本制度由教务处负责解释。