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2025年教师职称-黑龙江-黑龙江教师职称（基础知识、综合素质、初中化学）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、在初中化学教学中，下列哪项最能体现“科学探究”的核心素养目标？

A.学生背诵化学方程式

B.学生记忆元素周期表前20号元素

C.学生设计实验验证金属活动性顺序

D.学生抄写教师板书的实验步骤

2、下列物质中，属于纯净物的是？

A.空气

B.冰水混合物

C.生铁

D.稀盐酸

3、教师在课堂教学中采用“小组合作学习”模式，主要体现了哪一教学原则？

A.科学性与思想性统一原则

B.启发性原则

C.因材施教原则

D.学生主体性原则

4、下列变化中，属于化学变化的是？

A.酒精挥发

B.石蜡熔化

C.铁钉生锈

D.胆矾研碎

5、在化学实验中，下列操作正确的是？

A.用燃着的酒精灯点燃另一盏酒精灯

B.将pH试纸直接浸入待测液中

C.给试管中的液体加热时，试管口不对人

D.实验剩余药品放回原试剂瓶

6、某教师在教学反思中写道：“学生未能理解质量守恒定律，因未设计有效探究活动。”这体现了教师哪方面的专业能力？

A.教学设计能力

B.教学反思能力

C.教学评价能力

D.班级管理能力

7、下列气体中，能造成酸雨的是？

A.氧气

B.二氧化碳

C.二氧化硫

D.氮气

8、根据《中小学教师职业道德规范》，教师应遵循的首要原则是？

A.为人师表

B.爱岗敬业

C.爱国守法

D.教书育人

9、下列实验现象描述正确的是？

A.红磷在空气中燃烧产生大量白雾

B.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射

C.铜片放入稀盐酸中产生大量气泡

D.甲烷燃烧产生黄色火焰

10、在“质量守恒定律”教学中，教师先演示实验，再引导学生讨论，最后总结规律。这种教学模式属于？

A.接受学习

B.探究学习

C.机械学习

D.合作学习

11、在初中化学教学中，下列哪项最能体现“科学探究”的核心素养目标？

A.学生背诵常见物质的化学式

B.教师演示氧气的实验室制法

C.学生设计实验探究金属活动性顺序

D.学生完成课本课后习题

12、下列物质中，属于纯净物的是？

A.空气

B.冰水混合物

C.生铁

D.稀盐酸

13、在教师职称评审中，下列哪项属于“综合素质”考核的主要内容？

A.化学实验操作技能

B.教学设计能力

C.职业道德与教育法律法规知识

D.学科前沿研究成果

14、下列变化中，属于化学变化的是？

A.酒精挥发

B.石蜡熔化

C.食物腐败

D.干冰升华

15、根据《义务教育化学课程标准（2022年版）》，初中化学课程的总目标是？

A.提高学生的化学竞赛成绩

B.培养学生的科学素养

C.掌握高中化学预备知识

D.熟练进行化学计算

16、下列实验操作中，正确的是？

A.用嘴吹灭酒精灯

B.将pH试纸直接浸入待测液

C.过滤时用玻璃棒引流

D.将水倒入浓硫酸中稀释

17、教师在教学中运用“情境—问题”教学模式，主要目的在于？

A.增加课堂趣味性

B.提高学生记忆效率

C.促进学生主动建构知识

D.减少教师讲授时间

18、下列物质的俗名与化学式对应正确的是？

A.烧碱——Na?CO?

B.小苏打——NaHCO?

C.熟石灰——CaO

D.食盐——KCl

19、在化学方程式配平中，遵循的最基本原则是？

A.反应前后分子种类不变

B.反应前后原子种类和数目守恒

C.反应物与生成物状态相同

D.反应条件必须标明

20、下列气体中，能用碱石灰干燥的是？

A.NH?

B.CO?

C.SO?

D.HCl

21、在化学反应中，催化剂的作用是（）。

A．增加生成物的质量

B．改变化学反应速率

C．参与反应并被消耗

D．提高反应的热效应

22、下列物质中属于纯净物的是（）。

A．空气

B．矿泉水

C．蒸馏水

D．海水

23、初中化学教学中，科学探究的核心要素是（）。

A．记忆化学方程式

B．背诵元素周期表

C．提出问题并设计实验

D．完成课后习题

24、下列变化中属于化学变化的是（）。

A．冰融化成水

B．酒精挥发

C．铁钉生锈

D．玻璃破碎

25、教师在教学中运用“情境—问题”教学法，主要目的是（）。

A．减少课堂板书

B．提升学生学习兴趣与思维能力

C．加快教学进度

D．便于考试复习

26、下列仪器中，可用于直接加热的玻璃仪器是（）。

A．烧杯

B．量筒

C．试管

D．集气瓶

27、在教师职称评审中，教育教学能力评价通常不包括（）。

A．教学设计能