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德育课程资源开发办法
德育课程资源开发办法
(一)德育课程资源开发的基本原则与理论框架
德育课程资源的开发是一项系统性工程,需要建立在清晰的原则和稳固的理论基础之上。首先,开发工作必须坚持正确的价值导向,确保所有纳入课程体系的资源内容符合国家主流意识形态和的要求,这是资源开发的根本前提和生命线。任何偏离这一导向的资源,无论其形式如何新颖、内容如何吸引人,都不应被采纳。其次,开发过程应遵循教育规律和学生身心发展规律。不同学段、不同年龄阶段的学生,其认知水平、情感体验和道德判断能力存在显著差异,因此,课程资源的遴选、加工与呈现方式必须具有针对性和层次性,避免“一刀切”和简单化处理。例如,针
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