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天津市和平区第一中学2025年高三3月检测试题生物试题试卷
注意事项
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)
1.科研人员根据某种群一百年间的数量变化绘制了图示曲线。下列叙述错误的是()
A.前20年该种群的种群密度基本不变
B.第20年与第50年该种群数量相等
C.第50年到第80年该种群的年龄组成为增长型
D.第80年到第100年该种群表现为“J”型增长
2.某男同学患有某种单基因遗传病,对其家系的其他成员进行调查,结果记录如下:
祖父
祖母
姑姑
外祖父
外祖母
舅舅
父亲
母亲
妹妹
-
-
-
-
+
+
-
-
-
(“+”代表患者,“-”代表正常。父亲及妹妹无该病致病基因)
下列有关分析,错误的是()
A.该遗传病有可能是常染色体隐性遗传病
B.该同学的致病基因不可能来自于外祖父
C.该遗传病在人群中男性患者多于女性
D.若妹妹与患该病的男性结婚,子女不患该病
3.溶酶体内含多种水解酶,是细胞内消化的主要场所。溶酶体的内部为酸性环境(pH≈5),与细胞溶胶(pH≈1.2)显著不同。下列叙述错误的是()
A.溶酶体内的水解酶由附着于内质网上的核糖体合成
B.溶酶体膜上的蛋白质不会被自身水解酶水解
C.溶酶体消化功能的实现离不开胞内其他结构的协同配合
D.溶酶体膜破裂后释放出的各种水解酶活性不变
4.下列有关生物学活动的叙述中,正确的是()
A.在“DNA分子模型制作”活动中,需将多个脱氧核苷酸反向排列组成单链
B.“模拟孟德尔杂交实验”活动中,两个桶中的小球数量必须相同
C.探究封闭环境中酵母菌种群数量变化可以不使用比浊法计数
D.用紫色洋葱鳞片叶不同部位的外表皮观察到的细胞质壁分离程度相同
5.下列有关生物育种技术及应用的叙述。错误的是()
A.高产青霉素菌株培育的原理是染色体变异
B.杂交水稻和产人凝血酶山羊的培育原理都是基因重组
C.白菜一甘蓝的培育涉及原生质体融合、植物组织培养等技术
D.对愈伤组织进行人工诱变可获得抗盐碱野生烟草
6.某课题组研究了植物生长调节剂甲和乙对微型月季插枝生根的影响,结果如下图。叙述错误的是()
A.该实验的自变量是植物生长调节剂的种类和浓度
B.该实验表明甲促进生根的效果好于乙
C.该实验表明植物生长调节剂的作用具有两重性
D.甲可能是生长素类似物
二、综合题:本大题共4小题
7.(9分)高温少雨的季节易引起蝗虫大爆发。如图是根据蝗灾发生过程及治理过程中的调查数据绘成的曲线图。请据图回答下列问题:
(1)A~B段,蝗虫种群的增长速率_________(填“升高”或“下降”),年龄组成为_______型。
(2)在高温少雨的年份,为预防蝗灾,应将种群数量控制在___________(填图中字母)点之前。利用性引诱剂诱杀雄虫可以防止C点出现,原因是改变了蝗虫的___________,从而大大降低其___________,使种群密度下降,该方法属于___________防治。
(3)治理蝗虫的目的是______________________(从能量角度分析)。防治的结果,使蝗虫数量维持在D~E水平,发挥其控制植物正常竞争,维持植物种类多样性的作用,这是利用了生物的___________价值。
8.(10分)2020年3月16日,中国科学家陈薇院士团队研制的重组新冠疫苗通过临床研究注册审评,获批进入临床试验。重组新冠疫苗的制备流程如图。
回答下列问题。
(1)步骤②需要___________作为原料。步骤③需要的工具酶是_____________。
(2)被用作载体的Ad5应具有的特点是________________(答出1点即可)
(3)步骤④是___________________。
(4)重组疫苗注入志愿者体内后,S蛋白基因指导合成的S蛋白作为_______________,刺激机体产生能与之相结合的抗体,抗体的分泌量可作为检测疫苗对志愿者免疫效果的指标。参加临床试验的志愿者需要满足的条件之一是_________________(填“有”或“无”)SARS-CoV-2感染史,理由是__________
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