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小学科学游戏化实验对动手实践能力的影响研究课题报告教学研究课题报告.docx

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    小学科学游戏化实验对动手实践能力的影响研究课题报告教学研究课题报告

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    一、小学科学游戏化实验对动手实践能力的影响研究课题报告教学研究开题报告

    二、小学科学游戏化实验对动手实践能力的影响研究课题报告教学研究中期报告

    三、小学科学游戏化实验对动手实践能力的影响研究课题报告教学研究结题报告

    四、小学科学游戏化实验对动手实践能力的影响研究课题报告教学研究论文

    小学科学游戏化实验对动手实践能力的影响研究课题报告教学研究开题报告

    一、课题背景与意义

    科学教育是培育学生核心素养的重要载体，动手实践能力则是科学素养的根基。当孩子们的手第一次握住试管，当游戏化的场景让实验不再是枯燥的步骤，科学教育便有了不一

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