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青少年学业压力与手机依赖现象分析.pdf

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    2022年9月17日事业单位D类考试《综合应用能力》试题（中学）

    一、给定材料

    材料1

    以下是高一（5）班班黄老师（数学）部分工作日志的摘录：

    日志1：

    小琪学习成绩优异，在年级名列前茅。进入第二学期后，一向按时交作业的她，出现了迟交、甚至不交的现象，学

    习成绩也下降严重，我发现小琪上课的精神状态欠佳，不时还会打瞌睡。她脸上的笑容少了，常常一个人坐在那里

    发呆，显得很孤独。我找她谈了谈心：

    我：“小琪，看你精神状态不太好，有什么事吗？”

    小琪：“老师，我就是觉得很困，打不起精神，很想睡觉。”

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