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环保阅读理解题库及答案

环保主题阅读理解（一）

阅读材料1：城市垃圾分类的“最后一公里”困境与破局

在上海市虹口区某社区的垃圾分类厢房前，68岁的王阿姨熟练地将装着剩菜的塑料袋撕开，把湿垃圾倒进绿色桶，然后将塑料袋扔进灰色桶。这一幕发生在《上海市生活垃圾管理条例》实施3年后的今天。数据显示，上海居民垃圾分类知晓率已达98%，但精准投放率仅为72%，“知道分类但分不对”的现象依然普遍。

问题出在“可回收物”与“干垃圾”的模糊边界。例如，带油的牛奶盒属于可回收物还是干垃圾？按照标准，清洗后的牛奶盒属于可回收物，但实际操作中，多数居民直接丢弃。再如，旧衣服属于可回收物，但混有污渍的旧衣物常被误投。社区志愿者张师傅坦言：“有些居民嫌麻烦，直接把所有垃圾装进一个袋子，我们得重新分拣，一天下来要多花2小时。”

后端处理能力不足是另一个瓶颈。2022年，我国城市生活垃圾产生量约3亿吨，其中可回收物回收率仅26.3%。某再生资源企业负责人透露：“分拣后的可回收物需要运输到专业处理厂，但部分地区缺乏配套设施，比如废玻璃回收后，本地没有熔炉，只能长途运输到外省，成本增加30%以上，企业积极性低。”

破局之道正在探索中。杭州推行“垃圾积分银行”，居民正确分类可兑换生活用品；深圳试点“智能垃圾分类箱”，通过扫码自动称重积分，数据同步至社区管理平台；北京建立“垃圾分类指导员”制度，由物业人员和志愿者组成专业队伍，日均指导超5000人次。这些创新模式使试点区域精准投放率提升至85%以上。

问题1：根据材料，上海居民垃圾分类存在的主要问题是什么？（3分）

问题2：文中提到“可回收物与干垃圾的模糊边界”，请结合具体例子说明。（4分）

问题3：后端处理能力不足对可回收物回收造成了哪些影响？（4分）

问题4：杭州、深圳、北京分别采取了哪些创新措施提升垃圾分类效果？（5分）

环保主题阅读理解（二）

阅读材料2：消失的“森林医生”——啄木鸟种群衰退之谜

2023年，《中国生物多样性红色名录》更新，大斑啄木鸟的保护等级从“无危”调整为“近危”。这种曾被视为“森林健康指标”的鸟类，近十年种群数量下降了42%。

啄木鸟的生存危机与森林结构变化密切相关。天然林被人工纯林替代是主因。以云南某林场为例，上世纪90年代后，原本混生松、栎、桦树的天然林被单一的桉树取代。桉树生长快、吸水性强，但树干光滑、木质坚硬，啄木鸟难以凿洞筑巢。更关键的是，天然林中的枯立木（死亡但未倒下的树木）是啄木鸟的“食物仓库”——其中栖息着大量天牛幼虫、吉丁虫等害虫。而人工林为追求“整洁”，会定期清理枯立木，导致啄木鸟食物链断裂。

农药滥用加剧了危机。某林业站监测显示，人工林每年喷洒杀虫剂34次，害虫抗药性增强的同时，啄木鸟通过捕食带毒昆虫，体内有机磷农药残留量超标2.3倍。2021年，江西某保护区12只大斑啄木鸟死亡，解剖发现均因农药中毒导致器官衰竭。

生态修复已刻不容缓。浙江天目山自然保护区尝试“近自然造林”：保留30%的枯立木，补种本地阔叶树，形成乔、灌、草多层结构。3年后，该区域啄木鸟数量增加了28%，森林虫害发生率下降19%。专家建议，应将枯立木保护纳入森林管理规范，明确“每公顷保留58株枯立木”的标准，同时推广生物防治（如释放寄生蜂）替代化学农药。

问题1：啄木鸟被称为“森林医生”的原因是什么？（3分）

问题2：人工纯林对啄木鸟生存造成了哪些具体影响？（4分）

问题3：文中提到的“近自然造林”模式包含哪些关键措施？（4分）

问题4：结合材料，分析啄木鸟种群衰退对森林生态的潜在威胁。（5分）

环保主题阅读理解（三）

阅读材料3：“无塑海洋”行动：从微塑料危机到全球治理

2024年，联合国环境规划署发布《全球海洋塑料污染报告》：全球海洋中漂浮着约2.7亿吨塑料垃圾，其中微塑料（直径小于5毫米的塑料颗粒）占比达60%。这些“海洋PM2.5”正通过食物链进入人体——研究显示，人均每年摄入约5万个微塑料颗粒。

微塑料的来源比想象中复杂。除了常见的塑料瓶、塑料袋，洗衣时脱落的涤纶衣物纤维（占海洋微塑料的35%）、化妆品中的塑料磨砂颗粒（占10%）、轮胎磨损产生的塑料碎屑（占15%）都是重要源头。更棘手的是，塑料在紫外线照射下会逐渐分解为更小的纳米塑料（直径小于1微米），可穿透细胞膜，对海洋生物的DNA造成损伤。

全球治理正在加速。2022年，175个国家通过《终止塑料污染决议》，明确2024年底前达成具有法律约束力的全球协议。欧盟率先实施“塑料税”，对未回收塑料包装按每公斤0.8欧元征税；美国加州禁止销售含塑料微珠的化妆品；我国推行“限塑令”升级版，2025年底前实现电商、快递领域不可降解塑料包装全面替代