浙江省杭州市三墩中学2026届九上化学期中经典模拟试题含解析.docVIP

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浙江省杭州市三墩中学2026届九上化学期中经典模拟试题

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单选题(本大题共15小题,共30分)

1.反应2H2+O22H2O中,反应前后没有改变的是

A.分子的种类 B.原子的种类 C.元素的化合价 D.物质的种类

2.下列对有关实验现象的描述正确的是()

A.红热木炭放入盛有氧气的集气瓶中,燃烧更加剧烈,发出白光

B.铁丝在空气中燃烧时,火星四射,有黑色物质生成

C.硫在空气中燃烧时,产生明亮蓝紫色火焰

D.红磷在空气中燃烧产生白色烟雾

3.下列关于水的说法中,正确的是()

A.工业废水可用于灌溉农田

B.废旧电池可能导致水体污染

C.长期饮用纯水对身体有益

D.蒸馏水不含任何化学物质

4.2019年诺贝尔化学奖颁给在发展锂电池领域做出贡献的三位学者。某种锂电池的总反应可表示为已知中锂元素化合价为下列说法中正确的是()

A.锂电池使用时,释放能量 B.是反应的催化剂

C.为新型的氧化物 D.反应后锰元素的化合价升高了

5.下图所示的实验操作中,正确的是()

A.取用药品 B.给试管加热

C.滴加液体 D.称量10.5g固体

6.奥运会火炬的燃料为丙烷(C3H8)。下列关于丙烷性质的描述,属于化学性质的是()

A.无色气体B.可以燃烧C.沸点为-42.1℃,易液化D.微溶于水,可溶于乙醇

7.市售加碘盐是在食盐中加入一定量的碘酸钾(KIO3)。碘酸钾中碘元素的的化合价是()

A.-1 B.+5 C.+3 D.+7

8.下列符号表示正确的是()

A.2个氮分子:

B.2个碳酸根离子:

C.氧化铝中铝元素的化合价:

D.4个氢原子:

9.现有乙烯()、乙醛()和乙酸()三种蒸气的混合物共20g,其中碳元素的质量是12g,则混合物中氧元素的质量是()

A.4g B.6g C.7g D.7g~8g之间

10.韭菜是一种含铁量很高的蔬菜,每100g韭菜中含铁8.9mg。这里的“铁”指的是

A.氧化铁 B.铁单质 C.铁元素 D.铁的化合物

11.下列常用于实验室制取二氧化碳的是()

A.石灰石和稀盐酸 B.石灰石和浓盐酸

C.碳酸钠和稀盐酸 D.石灰石和稀硫酸

12.下列关于氧气的说法中,不正确的是

A.氧气能支持燃烧,所以氧气可作燃料

B.氧气能使带火星的木条复燃

C.红磷在氧气中燃烧,产牛浓厚的白烟

D.实验室加热高锰酸钾制取氧气时,试管内靠近导管处放一团蓬松的棉花

13.主要利用物质的化学性质的是

A.活性炭作净水剂

B.稀有气体作电光源

C.金刚石切割玻璃

D.氮气用于食品防腐

14.下列实验方案与实验结论相对应的是

选项

A

B

C

D

方案

结论

研究二氧化锰的催化作用

测定空气中氧气的含量

说明氨分子在不断地运动

反应前锥形瓶内红磷和氧气的总质量一定等于反应后生成五氧化二磷的质量

A.A B.B C.C D.D

15.铝的元素符号是

A.Ne B.Hg C.Al D.He

二、填空题(本大题共1小题,共6分)

16.下列分别盛有不同物质的容器中,所盛物质属于:

(1)单质的是___________________,(2)化合物的是_______________,

(3)纯净物的是_________________,(4)混合物的是______________,

(5)氧化物的是_________________(均填容器下的字母)。

三、简答题(本大题共2小题,共25分)

17.(8分)实验是科学探究的重要途径,请根据图示回答相关问题。

(1)A图实验成功的关键是___________,通过实验得出的结论是________________;

(2)B图中的实验操作会导致的后果是_________________________________________;

(3)C图所示装置进行实验,向水中添加少量硫酸钠固体,这样做的目的是______。一段时间后,理论上A试管中产生的气体与B试管中产生的气体的体积比为_________。

18.(8分)氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应。如图所示是硫粉、红磷、光亮的细铁丝在氧气中燃烧的实验装置。

(1)小明是个善于思考,善于总结

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本人大学毕业后,从事多年中小学教育教学工作。

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