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东方既白竹绿海涛蓝暗玉紫海天霞暮山紫玛瑙灰杏黄淡松烟鹿角棕风帆黄蝶黄国色寻源之旅
国色之韵八年级上册第一单元第2课
核心素养目标1.通过盲盒探秘,能准确区植物、矿物、树脂原料的核心特性,建立“核心原料→传统色”的基础关联(审美感知)。2.通过教师示范与实践操作,掌握冷泡法提取传统色的的步骤,能用不同原料完成染液提取(艺术表现)。3.通过案例分析,能将提取五色,分析色彩占比与文化象征,理解五色观内涵。(文化理解)。4.通过自主分析所选古画的色彩逻辑(主色/点缀色),结合多色染液按比例完成空白纹样涂画,体现色彩丰富性。(创意实践)
1、传统色命名和哪些事物有关?2、从图片中能看出古
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