2026届北京市顺义区名校九年级化学第一学期期中监测模拟试题含解析.docVIP

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2026届北京市顺义区名校九年级化学第一学期期中监测模拟试题

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、单选题(本大题共10小题,共20分)

1.下列性质中,属于化学性质的是()

A.镁条易折断

B.武德合金的熔点约为69℃

C.铜具有良好的导电性

D.铝能与稀硫酸反应产生气泡

2.下列关于催化剂的叙述正确的是()

A.催化剂在催化过程中所有的性质不变

B.同一个反应可以选用不同的催化剂

C.加入二氧化锰可以使过氧化氢产生更多的氧气

D.能加快物质的化学反应速率的是催化剂,减慢化学反应速率的不是催化剂

3.下列物质的化学式书写正确的是

A.氧化铝Al2O3 B.碳酸钠NaCO3

C.氧化铁FeO D.氯化锌Zncl2

4.下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误的是

A.此反应有单质生成

B.原子在化学变化中是不可分的

C.图中生成物全部是化合物

D.参加反应的两种分子的个数比为1∶1

5.下列有关实验现象的描述,正确的是

A.红磷在空气中燃烧产生大量白雾 B.铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体

C.硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰 D.水通电分解正极产生的气体能燃烧

6.下列制取氧气的操作,先后顺序不规范的是

A.先将导管从水中取出,再熄灭酒精灯

B.先在铁架台上固定发生装置,再放置酒精灯

C.先检查装置气密性,再加入高锰酸钾

D.先盖上玻璃片,再从水中取出集气瓶正放在桌面上

7.下列实验现象的描述中,正确的是()

A.木炭在氧气中剧烈燃烧,发出白光,放热,生成能使澄清石灰水变浑浊的气体

B.硫粉在空气中燃烧火焰呈明亮的蓝紫色,生成有刺激性气味的气体,放热

C.红磷在氧气中燃烧发出白光,产生大量的白雾,放出热量

D.铁在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成四氧化三铁,放出热量

8.一种碳原子的原子核内有6个质子和8个中子,该碳原子的核电荷数为

A.8 B.6 C.2 D.14

9.党的十九大提出要加快生态文明体制改革,建设美丽中国。下列做法正确的是

A.为保护环境,把废旧电池深埋处理

B.为增加粮食产量,大量使用农药、化肥

C.为节约水资源,用工业废水直接灌溉农田

D.为节约资源,大力开发新能源替代化石燃料

10.下列物质的用途主要利用其化学性质的是

A.固体酒精用于燃料 B.用铝做成锅

C.用石墨做电极 D.用铜制导线

二、填空题(本大题共1小题,共4分)

11.2019年8月,第二届全国青年运动会在我省举办,太原作为二青会的主赛区,向世界展示了太原文明、开放富裕、美丽的城市新形象。

(1)美丽太原:生态环境监测中心检测人员用心守护“二青蓝”,氧气约占空气总体积的_____,电动汽车的进一步推广有效减少了空气中有害气体_____填一种的排放。

(2)科技太原:本届青年运动会是全球第一场运用5G技术的运动会,5G芯片的主要成分是硅,由硅的原子结构示意图可获得的一条信息是_____。

(3)文明太原:焕然一新的太原城市面貌给世界一个惊喜,作为一个太原人,我们能做到的文明行为是_____列举一种

三、计算题(本大题共1小题,共5分)

12.工业上,高温煅烧石灰石(CaCO3)可制得生石灰(CaO)和二氧化碳。现有100吨石灰石,煅烧一段时间后,质量变为78吨。则:

(1)制得二氧化碳多少吨?_________

(2)石灰石中CaCO3的质量分数为多少?________

四、简答题(本大题共2小题,共8分)

13.科学研究表明,氨气在常压下就可液化为液氨,液氨可用作汽车的清洁燃料,其燃烧时的主要反应为4NH3+3O22X+6H2O,则X的化学式为_______。推断的依是________。

14.如何鉴别四瓶气体分别是氮气,氧气,二氧化碳,空气_____。

五、探究题(本大题共2小题,共13分)

15.小丽同学将一定体积的过氧化氢溶液倒入装有一定量的氧化铜、木炭粉的混合物的烧杯中,发现有大量的气泡产生,经检验确认产生的气体是氧气.小刚和小明两位同学对此颇感兴趣.进而展开了他们的探究之旅.

(提出问题)是哪种物质加快了过氧化氢的分解速率?

(大胆猜想)猜想Ⅰ:剩余固体中的氧化铜加快了过氧化氢溶液的分解;

猜想Ⅱ:剩余固体中的_____加快了过氧化氢溶液的分解;

猜想Ⅲ:氧化铜能做过氧化氢分解的催化剂.

(实验验证)

实验方案

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