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;大学生心理适应能力测量;1、我最怕转学或转班,每到一个新环境,我总是要经过很长一段时间才能适应。
2、每到一个新的地方,我很容易同别人接近。
3、在陌生人面前,我常无话可说,以致感到尴尬。
4、我最喜欢学习新知识和新学科,它给我一种新鲜感,能调动我的积极性。
5、每到一个新地方,我第一天总是睡不好,就是在家里,只要换一张床,我也会失眠。
6、不管生活条件有多大变化,我也能很快习惯。
7、越是人多的地方,我越感到紧张。
8、我的考试成绩多半不会比平时练习时差。
9、全班同学都看着我,我的心都快跳出来了。
10、对他(她)有看法,我仍能同他(她)交往。;11、我做事总有些不自在。
12、我很少固执己见,常常乐于采纳别人的观点。
13、同别人争论时,我常常感到语塞,事后才想起怎样反驳对方,可惜已经太迟了。
14、我对生活条件要求不高,即使生活条件很差,我也能过得很愉快。
15、有时自己明明把课文背得滚瓜烂熟,可在课堂上背的适合,还是会出差错。
16、在决定胜负成败的关键事件,我虽然很紧张,但总能很快地使自己镇定下来。
17、我不喜欢的东西,不管怎么学也学不会。
18、在噪杂混乱的环境里,我仍能集中精力学习,并且效率很高。
19、我不喜欢陌生人来家里做客,每逢这种情况,我就有意回避。
20、我很喜欢参加社交活动,我感到这是交朋友的好机会。;评分规则
单数号题目选“A是”为-2分,选“B无法肯定”为0分,选“C不是”为2分;
双数号题目选“A是”为2分,选“B无法肯定”为0分,选“C不是”为-2分。
将各题目的得分相加,即得总分。
结果解释:
35-40分:心理适应能力很强。能很快地适应新的学习、生活环境,与人交往轻松、大方。给人的印象极好,无论进入什么样的环境,都能应付自如、左右逢源。
29-34分:心理适应能力良好。
17-28分:心理适应能力较差,依赖性较强,一旦遇到困难易怨天尤人,甚至消沉。
6-16分:心理适应能力较差。
5分以下:心理适应能力很差,在各种新环境中,即使经过相当长一段时间的努力,也不一定能够适应,常常感到困惑,因与周围事物格???不入而十分苦恼。在与他人交往中,总是显得拘谨、羞怯、手足无措。;如果你不知道自己的志向和兴趣,那就马上做一个发掘志向和兴趣的计划;如果不知道自己毕业后要干什么,那就马上制定一个尝试新领域的计划;如果不知道自己最欠缺什么,那就马上写一份简历,找老师、朋友打分,看看哪些需要改进;如果想毕业后出国读书,就想想如何让自己在申请出国前有实际的研究经验和论文;如果毕业后想到某个公司工作,就找找该公司招聘广告,和自己目前的状况和简历对比,看看自己欠缺什么经验……一句话,马上去行动。只要行动了,你就会发现自己每天都比前一天离成功更近一点。
——李开复《做最好的自己》;大学新生面临的变化
大学生常见的适应心理问题
大学生适应问题调适与发展;一、大学新生面临的变化;(三)学习方面的变化;(四)人际交往的变化
(五)管理制度的变化
;二、大学生常见的适应心理问题;——我从来没有都没有离开过家,离开过我爸妈。现在一下子离他们那么远,我好想他们啊。没人教我衣服怎么洗、床怎么铺、被子怎么叠,没人给我提开水洗饭盆,没人督促我起床上课自习……所有的事情都得自己来做,我应付不了;没有他们,我没办法在大学过下去了……;——高中的时候,我们老师每天都陪着我们学习、啃课本,一页课本我们用一周来嚼碎吃透,那时候我们学得多扎实。现在老师一节课讲几十页,下课就走人,没人叫我们去上课,更没人陪我们自习;马上要考试了,一周要考几门课,我都不知道要怎么复习这么一大堆知识,我跟不上,担心考不过……;;——我一直觉得自己挺不错的,觉得自己很多地方都比别的同龄人优秀,可以说我挺自信的。可是来到大学后,慢慢地我很难找到那种相信自己的感觉了。我发现自己很多事情都不如别人,别人好像都挺厉害的,都有比我优秀的地方;而我,什么都不是,没有一样拿得出手的;有时候甚至觉得自己一无是处,我快找不到自己了……;——和从四面八方来的同学同住一个宿舍,我遇到了好多问题:我习惯早起,舍友说我早晨吵醒他们了;可是晚上他们又玩游戏,谈得很晚,我被他们吵得睡不着;还有宿舍卫生,有的人特别不自觉,该值日时偷懒,而且从来不提开水,用别人的;……很多很多问题,有几次差一点要开战了。我也知道这不是谁的错,可能是因为大家的生活习惯不一样吧。可能怎么才能解决这些问题,让我尽快适应大学的集体生活和人际关系呢?;案例1
重庆某大学大一新生小李,山西太原市人。小李是独生女,从小备受父母的呵护,性格比较内向。其父母望女成凤心切,只希望小李好好学习,考上大学,其余
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