2025年护理学讲课经典题目及答案.docVIP

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2025年护理学讲课经典题目及答案

单项选择题(每题5分,共3题)

1.下列关于护理程序的描述,正确的是()

A.是一种技术操作的程序

B.是一种护理工作的简化形式

C.是一种系统地解决护理问题的方法

D.是一种护理活动的循环过程

答案:C

解析:护理程序是一种系统地解决问题的方法,是护士为服务对象提供护理服务时所应用的工作程序。它不是简单的技术操作程序,也不是工作简化形式,更不是单纯的循环过程,而是综合的、动态的、具有决策和反馈功能的过程。举一反三:护理程序包括评估、诊断、计划、实施、评价五个步骤,每个步骤都紧密相连,在不同的护理场景中都要灵活运用。例如在外科手术后患者护理中,通过评估患者生命体征、伤口情况等进行诊断,制定针对性护理计划并实施,最后根据患者恢复情况进行评价,再根据评价结果调整护理方案。

2.测量血压时,若袖带过紧会导致测量值()

A.偏高

B.偏低

C.无影响

D.波动大

答案:B

解析:测量血压时袖带过紧,会使血管在未充气前已受压,导致测得的血压值偏低。反之,袖带过松,使橡胶袋呈气球状,导致有效测量面积变窄,测得的血压值偏高。举一反三:在测量血压时,除了袖带因素,测量姿势、测量时间等也会影响血压值。比如患者测量时手臂位置高于心脏水平,测得血压偏低;手臂位置低于心脏水平,测得血压偏高。测量时间上,清晨血压一般较低,午后血压相对较高。

3.为昏迷患者进行口腔护理时,不需要准备的用物是()

A.棉球

B.弯盘

C.开口器

D.吸水管

答案:D

解析:昏迷患者意识不清,不能配合使用吸水管,且使用吸水管可能会导致误吸。棉球用于清洁口腔,弯盘承接污物,开口器用于协助昏迷患者张口。举一反三:对于不同意识状态患者的口腔护理有不同要点。清醒患者可自行漱口,但要注意防止呛咳;而昏迷、吞咽功能障碍患者要特别注意防止误吸,操作时要将头偏向一侧,使用开口器时要从臼齿处放入。

多项选择题(每题5分,共3题)

1.下列属于医院基本饮食的有()

A.普通饮食

B.软质饮食

C.半流质饮食

D.流质饮食

E.治疗饮食

答案:ABCD

解析:医院基本饮食包括普通饮食、软质饮食、半流质饮食、流质饮食。治疗饮食是在基本饮食的基础上,根据病情的需要,适当调整总热量和某些营养素,以达到辅助治疗或治疗目的的一类饮食,不属于基本饮食。举一反三:不同基本饮食适用于不同患者群体。普通饮食适用于病情较轻、消化功能正常的患者;软质饮食适用于消化功能差、咀嚼不便者等;半流质饮食适用于发热、体弱、消化道疾病患者等;流质饮食适用于病情严重、吞咽困难、高热患者等。

2.下列关于静脉输液的注意事项,正确的是()

A.严格执行无菌操作和查对制度

B.长期输液者,注意保护和合理使用静脉

C.防止空气进入血管形成气栓

D.根据患者年龄、病情及药物性质调节滴速

E.输液过程中加强巡视,观察有无不良反应

答案:ABCDE

解析:静脉输液时严格执行无菌操作和查对制度可防止感染和差错事故;长期输液保护和合理使用静脉可避免静脉炎等并发症;防止空气进入血管能避免气栓这一严重并发症;根据患者年龄、病情及药物性质调节滴速能保证输液安全有效;加强巡视可及时发现并处理不良反应。举一反三:在实际操作中,如给老年人输液时,因老年人血管弹性差,要注意选择合适的血管,且滴速不宜过快;给小儿输液时,要做好固定,防止针头移位,同时根据小儿年龄和病情准确调节滴速。

3.下列属于护理诊断的有()

A.体温过高

B.急性阑尾炎

C.气体交换受损

D.清理呼吸道无效

E.营养失调:低于机体需要量

答案:ACDE

解析:护理诊断是关于个人、家庭或社区对现存的或潜在的健康问题或生命过程反应的一种临床判断。“急性阑尾炎”属于医疗诊断,是医生对疾病做出的诊断。而“体温过高”“气体交换受损”“清理呼吸道无效”“营养失调:低于机体需要量”均是对患者健康问题及反应的判断,属于护理诊断。举一反三:护理诊断与医疗诊断有明显区别。护理诊断关注的是患者对疾病的反应,如患者术后因疼痛不敢咳嗽导致“清理呼吸道无效”,这是护士需要关注和解决的问题;而医疗诊断侧重于疾病的病因、病理等,如肺炎、冠心病等诊断。

判断题(每题5分,共4题)

1.患者吸氧时,氧流量越大越好。()

答案:错误

解析:吸氧应根据患者病情和血气分析结果合理调节氧流量。如对于慢性阻塞性肺疾病患者,应给予低流量、低浓度持续吸氧,若氧流量过高,会抑制呼吸中枢,导致二氧化碳潴留加重。举一反三:不同疾病吸氧流量不同。一般轻度缺氧患者可给予低流量吸氧;急性中毒、心肺复苏后等严重缺氧患者可能需要高流量吸氧。护士要根据患者具体情况准确调节氧流量,并密切

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