12.2维护国家安全课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级上册.pptxVIP

;自学导航;核心素养目标;生活观察;

1.为什么要维护国家安全,筑牢国家安全人民防线?

;探究与分享P106;

2.如何维护国家安全?

;探究与分享P107;(2)不断提升国家安全素养。;在军事禁区偷拍照片

图一;;1.为什么要维护国家安全,筑牢国家安全人民防线?

(1)当前，世界百年未有之大变局加速演进，我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期。

(2)我们必须增强忧患意识，做到居安思危、未雨绸缪，准备经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验，增强维护国家安全的能力，推动全社会形成维护国家安全的强大合力，筑牢国家安全人民防线。

2.如何维护国家安全?

(1)自觉履行维护国家安全的义务。自觉接受国家安全教育，提高维护国家安全的能力。

(2)不断提升国家安全素养。可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以为维护国家安全工作提供便利和协助、积极建言献策。

;12.2维护国家安全;下面我们完成课堂练习;1.在接到群众举报后，国家相关职能部门查处多个非法涉外气象站点，及时阻断气象数据出境的违法行为。该案例警示我们要()

A.坚决捍卫国家主权B.健全国家安全体系

C.提高国家安全意识D.自觉维护生态平衡

2.小明在互联网平台发现境外组织发布危害国家安全的言论后，拨打了国家安全机关举报受理电话12339，随后此案得到了查处。小明的做法给青少年的启示是()

A.网络安全是国家安全的唯一保障B.要及时侦查危害国家安全的活动

C.要根据自己的意愿行使公民权利D.要以实际行动自觉维护国家安全;3.在全民国家安全教育日，全国各地积极组织宣传教育活动，有效营造了国家安全人人有责、人人尽责的浓厚氛围。此举有利于引导青少年()

①为维护国家安全积极建言献策

②积极举报危害国家安全的行为

③提高执法水平，严厉打击危害国家安全的行为

④通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量

A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④

;4.随着高精度卫星地图应用的发展，部分企业为进一步完善数据，打造了“用户共创”机制，鼓励相关爱好者上传标记精确地理信息。但个别用户???家安全意识淡薄，擅自拍摄并上传未标识的涉密单位、军事区域等敏感位置信息，导致相关地理坐标数据泄露。在享受科技发展成果的同时，面对看不见的“间谍之眼”，我们应提高警惕、加强防范，做到()

①敏感区域不拍照，不随意拍摄、上传涉军涉密照片②提高国家安全意识和素养，及时举报危害国家安全的行为

③可疑设备不安装，不随意共享涉密数据信息④广泛涉猎国防知识，积极参与网络涉军话题

A.①②③ B.①②④C.①③④ D.②③④;在军事禁区偷拍照片

图一;启思导行108;(1)破坏国家安全危害：

(2)行动建议：

;同学们

下节课再见