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大学心理学课程期末考试题及参考答案

大学心理学课程期末考试题

考试时长：120分钟满分：100分

一、单项选择题（每题2分，共30分）

小明在记忆英语单词时，通过将单词与生活场景关联来加深印象，这种记忆策略属于（）

A.机械复述B.精细加工C.组块化D.过度学习

皮亚杰认为，儿童开始具备守恒概念（如质量、体积守恒）的认知发展阶段是（）

A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段

个体在群体中因受到他人影响而改变自己的行为或信念，与群体保持一致的现象称为（）

A.服从B.从众C.依从D.认同

弗洛伊德人格结构理论中，遵循“道德原则”的部分是（）

A.本我B.自我C.超我D.镜我

当个体面临两个都想回避的不愉快选择时，产生的心理冲突属于（）

A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.多重趋避冲突

教师对学生的期望通过言行传递给学生，最终导致学生朝着期望方向发展，这一现象称为（）

A.罗森塔尔效应B.首因效应C.晕轮效应D.投射效应

下列哪种情绪调节策略属于“认知重评”（）

A.压抑愤怒情绪B.通过运动释放压力C.换角度看待挫折事件D.回避引发情绪的场景

马斯洛需要层次理论中，位于最底层的需要是（）

A.安全需要B.生理需要C.归属与爱的需要D.尊重需要

个体在群体中责任感降低，出现“事不关己”的心态，这种现象称为（）

A.社会促进B.社会抑制C.旁观者效应D.群体极化

学习新知识时，先前习得的知识对新知识产生干扰，这种现象是（）

A.前摄抑制B.倒摄抑制C.超限抑制D.分化抑制

抑郁症患者常见的认知偏差是（）

A.过度乐观B.选择性消极关注C.自我中心D.夸大成功

下列哪种气质类型的人表现为“活泼好动、反应迅速、善于交际”（）

A.胆汁质B.多血质C.黏液质D.抑郁质

社会认知中，个体根据少量信息对他人做出整体判断的倾向称为（）

A.刻板印象B.晕轮效应C.近因效应D.投射效应

个体通过调整自己的行为以符合社会规范或他人期望，这一过程属于（）

A.自我认知B.自我调控C.自我体验D.自我实现

经典条件反射实验中，铃声原本是中性刺激，经过与食物多次配对后成为条件刺激，这一过程称为（）

A.消退B.泛化C.分化D.习得

二、简答题（每题8分，共40分）

简述耶克斯-多德森定律的核心内容，并说明其对学习和工作的启示。

什么是归因？韦纳的成败归因理论将归因分为哪些维度？请举例说明不同归因方式对行为的影响。

简述影响人际吸引的主要因素，并结合自身经历说明其中一种因素的作用。

什么是情绪智力？它包含哪些核心成分？如何提升自身的情绪智力？

简述心理咨询的基本原则，并说明“必威体育官网网址原则”的重要性及例外情况。

三、案例分析题（每题15分，共30分）

案例：大学生小李进入大学后，发现自己无法适应集体宿舍生活。他习惯独处，不喜欢参与宿舍集体活动，与室友沟通很少。每次考试前都会过度焦虑，失眠、注意力不集中，导致考试成绩不理想。他觉得自己很失败，逐渐变得自卑、孤僻，甚至产生了退学的念头。

问题：（1）小李可能面临哪些心理问题？（5分）

（2）从心理学角度，分析这些问题产生的可能原因。（5分）

（3）你认为可以采取哪些方法帮助小李改善现状？（5分）

案例：某公司推行“末尾淘汰制”，要求每个部门每月评选出一名“最差员工”并进行绩效谈话。制度实施后，员工之间的合作减少，互相隐瞒工作信息，甚至出现“拆台”现象。部分员工因过度压力出现情绪低落、工作效率下降等问题，反而导致公司整体绩效下滑。

问题：（1）结合社会心理学相关理论，分析“末尾淘汰制”导致负面结果的原因。（6分）

（2）从激励理论角度，说明该制度存在的弊端。（4分）

（3）你认为公司可以如何调整管理制度，以达到既激励员工又促进团队合作的效果？（5分）

参考答案

一、单项选择题（每题2分，共30分）

1.B2.C3.B4.C5.B6.A7.C8.B9.C10.A

11.B12.B13.B14.B15.D

二、简答题（每题8分，共40分）

耶克斯-多德森定律核心内容：动机强度与工作效率之间并非线性关系，而是呈倒U型曲线。中等强度的动机最有利于任务完成；动机强度过低或过高，都会降低工作效率。此外，