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基于比较阅读的初中语文名著阅读教学策略研究教学研究课题报告.docx

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    基于比较阅读的初中语文名著阅读教学策略研究教学研究课题报告

    目录

    一、基于比较阅读的初中语文名著阅读教学策略研究教学研究开题报告

    二、基于比较阅读的初中语文名著阅读教学策略研究教学研究中期报告

    三、基于比较阅读的初中语文名著阅读教学策略研究教学研究结题报告

    四、基于比较阅读的初中语文名著阅读教学策略研究教学研究论文

    基于比较阅读的初中语文名著阅读教学策略研究教学研究开题报告

    一、研究背景与意义

    在当前初中语文教育改革的背景下，名著阅读教学作为提升学生核心素养的重要载体，其质量直接关系到学生语言建构、思维发展、审美鉴赏与文化传承能力的培养。然而，传统名著阅读教学长期面临困境：教师多采用“串讲+分

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