国家安全日的课件观后感.pptVIP

国家安全日课件观后感

第一章国家安全的全景认知

什么是国家安全?国家安全是一个内涵丰富、外延广泛的综合概念。习近平总书记创造性地提出了总体国家安全观，这是新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。总体国家安全观强调，国家安全涵盖政治、国土、军事、经济、文化、社会、科技、网络、生态、资源、核、海外利益、太空、深海、极地、生物等16个重点领域。这一安全观突破了传统的安全认知，将安全与发展并重，强调外部安全与内部安全、传统安全与非传统安全的统筹兼顾。政治安全国家主权与制度安全经济安全金融与产业链稳定网络安全

国家安全与我们生活的紧密联系国家安全并非遥不可及的宏大叙事，而是渗透在我们日常生活的每一个细节中。新冠疫情的全球蔓延，让我们深刻体会到公共卫生安全就是国家安全的重要组成部分。家庭安全居住环境的稳定与和谐，消防安全、防盗措施等都关系到个人生活质量，也是社会安全的基础单元。网络安全个人信息保护、防范网络诈骗、避免隐私泄露，每一次上网都可能涉及安全问题，需要我们时刻警惕。环境安全空气质量、水源保护、垃圾分类等环境议题，直接影响我们的健康，也是生态安全的重要体现。每一个看似微小的个人选择，汇聚起来就构成了国家安全的坚实基础。维护国家安全，从关注身边小事做起。

国家安全的16个重点领域国家安全16领域政治、国土、军事、经济、文化、社会、科技、网络、生态、资源、核、海外利益、太空、深海、极地、生物相互交织政治安全维护国家制度和政治稳定经济安全保障经济体系与财政稳定网络安全保护信息基础设施与数据安全生态与资源生态、资源与能源安全的协同治理这16个领域相互交织、相互影响，共同构成了国家安全的完整体系。任何一个领域出现问题，都可能引发连锁反应，影响国家的整体安全。

国家安全法的法律保障法律是国家安全的坚实后盾2015年7月1日，《中华人民共和国国家安全法》正式颁布实施，这标志着我国国家安全工作进入了法治化、规范化的新阶段。该法明确规定：维护国家安全是全国各族人民根本利益所在，是全国各族人民共同义务。这意味着每一个公民都有责任和义务参与到国家安全的维护中来。法律明确规定，公民和组织不得有危害国家安全的行为，对于发现危害国家安全的行为，有义务及时向国家安全机关或公安机关举报。同时，法律也保护举报人的合法权益。公民义务遵守宪法和法律，保守国家秘密，不得危害国家安全举报权利发现危害国家安全的行为，应当及时向有关机关举报法律保护任何个人和组织不得对举报人进行打击报复

全民国家安全教育日的设立意义12015年国家安全法颁布，确立4月15日为全民国家安全教育日22016年首个全民国家安全教育日，全国范围开展宣传教育32020年疫情期间强化生物安全、公共卫生安全教育42025年持续深化全民安全意识，创新教育形式和内容每年4月15日，全国各地通过举办展览、讲座、知识竞赛、主题班会等多种形式，向社会各界普及国家安全知识，强化全民安全意识。这不仅是一次集中的宣传教育活动，更是筑牢国家安全人民防线的重要举措。设立意义：通过固定的教育日，将国家安全教育制度化、常态化，让安全意识深入人心，让每个公民都成为国家安全的守护者和践行者。

第二章课件中的生动案例与活动体验理论学习需要生动的案例支撑，实践活动让安全意识更加深入人心。各地开展的国家安全教育活动，通过丰富多样的形式，让抽象的安全概念变得具体可感。

《千万师生同上一堂国家安全教育课》观后感这堂面向全国千万师生的国家安全教育课，通过精心设计的情景再现和真实案例视频短片，将复杂的国家安全概念转化为易于理解的生动故事。课程内容涵盖了当前最紧迫的安全威胁：网络间谍活动：揭露境外情报机构如何通过社交媒体、网络游戏等渠道窃取我国敏感信息生物安全威胁：分析疫情期间生物安全的重要性，以及外来物种入侵对生态的破坏非法测绘行为：展示一些看似普通的地理信息采集，实则涉及国家重要设施的安全通过这些真实案例，学生们深刻认识到，国家安全威胁就在我们身边，维护国家安全需要每个人的警觉和行动。情景教学通过模拟真实场景，让学生身临其境地感受安全威胁案例分析解析真实发生的安全事件，提高辨识和防范能力互动讨论鼓励学生分享看法，增强参与感和责任感

青岛科技大学研支团青春护盾·国安有我青岛科技大学研究生支教团在支教地开展的青春护盾·国安有我主题活动，以创新的形式激发青少年的国家安全意识。知识讲解用通俗易懂的语言讲解国家安全基本概念和法律知识互动体验设计安全知识竞答、情景模拟等游戏化学习环节激励机制评选守护小卫士，鼓励学生主动学习和实践行动倡议引导学生在日常生活中发现并举报可疑行为这种寓教于乐的方式，让孩子们在轻松愉快的氛围中树立起维护国家安全的意识，并主动承担起小卫士的责任。活动结束后，许多学生表示要把学到的知识分享给家人和朋友，让更多人参与到国家安全的维护中来。