2018年陕西省特岗教师招聘考试中学教育基础知识试题答案及解析.pdfVIP

一、单选题

1、世界上最早的一部教育专著是（）。

A、《学记》

B、《论语》

C、《大教学论》

D、《普通教育学》

解析：

《学记》是世界上最早的一部专门论述教育、教学问题的著作，因此是世界上最早

的教育专著。其他选项中，《论语》是一部记录孔子及其弟子言行的书籍，而不是

专门论述教育的；《大教学论》和《普通教育学》虽然也是教育学的经典著作，但

它们的出版时间比《学记》晚。

2、美国学者孟禄认为教育起源于儿童对成人的无意识模仿，认为“原始社会的教育

方法从头到尾都是简单的无意识的模仿”。这种观点被称为（）。

A、交往起源说

B、心理起源说

C、生物起源说

D、劳动起源说

解析：

美国学者孟禄认为教育起源于儿童对成人的无意识模仿，这种观点被称为心理起源

说。因此，选项B是正确答案。其他选项的含义分别为：生物起源说主张教育起源

于动物界的生存本能活动；劳动起源说主张教育起源于人类所特有的生产劳动；交

往起源说主张教育起源于人类的交往生活。

3、我国确立教育目的的理论依据是（）。

A、我国社会发展现状

B、教育方针和政策

C、社会本位论

D、马克思主义关于人的全面发展学说

解析：

我国确立教育目的的理论依据是马克思主义关于人的全面发展学说。马克思主义强

调人的全面发展包括德、智、体、美、劳等多个方面，这一学说为我国的教育目的

提供了重要的理论支撑和指导。因此，选项D是正确的。而其他选项如我国的社会

发展现状、教育方针和政策等虽然也对教育目的产生影响，但并不是其确立的直接

理论依据。社会本位论则是一种教育哲学观点，虽然与教育目的有关，但不是直接

的理论依据。

4、教育不仅直接生产新的文化，如新的作品、新的思想和新的科学技术，还通过

培养创造型人才，来从事文化创造活动。这说明教育具有（）。

A、文化传递和保存功能

B、文化更新和创造功能

C、文化整理功能

D、文化传播和交流功能

解析：

题干中提到教育不仅直接生产新的文化，如新的作品、新的思想和新的科学技术，

还通过培养创造型人才来从事文化创造活动。这表明教育具有文化更新和创造的功

能。教育为文化的更新与发展提供具有创造活力的人才，并通过他们推动各领域的

文化发展。因此，正确答案是B，即教育具有文化更新和创造功能。

5、美国宪法修正案第十条规定，“凡是宪法未曾给予联邦而又未曾限制给予各州的

权利，都是保留给各州或人民的”。在此规定基础上确立的美国教育管理体制是（

）。

A、学区制

B、中央集权制

C、地方分权制

D、混合制

解析：

根据题目中的描述，美国宪法修正案第十条规定了宪法未授予联邦而未限制给各州

的权利属于各州或人民，这表明了教育管理的权利被保留给了各州。因此，美国的

教育管理体制是基于地方分权制建立的。选项C正确，其他选项不符合题意。

6、学生，尤其是少年儿童往往以教师为楷模，会模仿教师的一举一动。说明教师

劳动具有（）。

A、复杂性

B、创造性

C、示范性

D、专业性

解析：

题目中提到学生，尤其是少年儿童会模仿教师的一举一动，这说明了教师劳动具有

示范性。教师的言行举止、人品、才能、治学态度等都会成为学生仿效的对象，对

学生的发展产生影响。因此，正确答案是C，即示范性。

7、现代教育学家杜威认为，在教育过程中，应以（）为中心。

A、课堂

B、教师

C、学校

D、学生

解析：

现代教育学家杜威认为，在教育过程中，应以儿童（学生）为中心。他提出了“儿

童中心（学生中心）”的思想，强调教育应该围绕学生的需求和兴趣展开，促进学

生的全面发展。因此，答案为D。

8、下列关于新课程改革的叙述错误的是（）。

A、课程需促进学生身心全面发展，养成良好的学习态度

B、小学阶段以分科课程为主，初中、高中阶段以综合课程为主

C、加强课程内容与学生生活以及现代社会和科技发展的联系

D、加强研究性学习，注重培养学生的独立性和自主性

解析：

题目中关于新课程改革的叙述，B选项“小学阶段以分科课程为主，初中、高中阶

段以综合课程为主”是错误的。根据《基础教育课程改革纲要(试行)》的规定，小

学阶段应以综合课程为主，初中阶段设置分科与综合相结合的课程，高中阶段以分

科课程为主。因此，B选项是错误的。而A、C、D选项的叙述都与新课程改革理念

相符，故排除。

9、教学工作的中心环节是（）。

A、备课

B、上课

C、个别辅导

D、布置作业

解析：

教学工作的中心环节是上课。教师的教学工作包括备课、上