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小学科学探究：纸桥承重实验中的科学思维与创新能力培养教学研究课题报告.docx

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    小学科学探究：纸桥承重实验中的科学思维与创新能力培养教学研究课题报告

    目录

    一、小学科学探究：纸桥承重实验中的科学思维与创新能力培养教学研究开题报告

    二、小学科学探究：纸桥承重实验中的科学思维与创新能力培养教学研究中期报告

    三、小学科学探究：纸桥承重实验中的科学思维与创新能力培养教学研究结题报告

    四、小学科学探究：纸桥承重实验中的科学思维与创新能力培养教学研究论文

    小学科学探究：纸桥承重实验中的科学思维与创新能力培养教学研究开题报告

    一、研究背景与意义

    当小学科学教育从知识传授的单一维度转向核心素养培育的多元路径，探究式学习以其“做中学”“思中学”的本质特征，成为撬动学生科学思维发展的核心支

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