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2025年教师职称-广东-广东教师职称（基础知识、综合素质、小学语文）历年参考题典型考点含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、根据《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），教师职业道德的核心和灵魂是

A.爱岗敬业

B.关爱学生

C.教书育人

D.为人师表

2、在新课程改革背景下，教师角色应由“知识的传授者”转变为

A.教学的执行者

B.课堂的管理者

C.学习的促进者

D.教材的编写者

3、下列哪项属于小学语文课程的基本理念之一？

A.强调语法知识系统讲授

B.突出写作技巧训练

C.全面提高学生的语文素养

D.以应试能力为导向

4、在教学过程中，教师对学生的回答给予“你说得很完整，继续加油！”这类反馈，属于

A.判断性评价

B.激励性评价

C.总结性评价

D.诊断性评价

5、下列拼音标注完全正确的一项是

A.挨（ái）打模（mó）样

B.处（chǔ）分兴（xìng）奋

C.档（dàng）案潜（qián）力

D.剥（bō）削露（lòu）面

6、下列词语中没有错别字的一项是

A.精疲力竭

B.惊慌失错

C.慢条丝理

D.无原无故

7、“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”出自哪位诗人之手？

A.贺知章

B.高鼎

C.白居易

D.杨万里

8、下列句子中，属于比喻句的一项是

A.他跑得像风一样快。

B.太阳微笑着从东方升起。

C.教室里安静得连针掉在地上都能听见。

D.她低着头，一句话也不说。

9、在教师专业发展中，反思教学属于哪一类途径？

A.教学观摩

B.校本教研

C.自主研修

D.脱产培训

10、《义务教育语文课程标准》规定，小学第一学段识字量应不少于多少字？

A.1600字

B.1800字

C.2500字

D.3000字

11、根据《中华人民共和国教师法》规定，取得小学教师资格应当具备的相应学历是（）。

A.中等师范学校毕业及其以上学历

B.高等师范专科学校毕业及其以上学历

C.大学本科毕业及其以上学历

D.研究生毕业及其以上学历

12、在新课程改革背景下，教师角色最核心的转变是（）。

A.由知识传授者转变为学习引导者

B.由课堂管理者转变为纪律监督者

C.由教材执行者转变为考试命题者

D.由教学实施者转变为行政执行者

13、下列哪项最能体现“教学评一体化”理念？

A.教学结束后统一组织期末考试

B.教师根据教材内容设计练习题

C.在教学过程中嵌入形成性评价

D.学校定期对教师进行教学检查

14、小学语文课程的核心素养中，不包括下列哪一项？

A.语言建构与运用

B.思维发展与提升

C.审美鉴赏与创造

D.数学建模与推理

15、下列关于“综合性学习”的理解，正确的是（）。

A.以教师讲授为主，系统传授知识

B.强调跨学科整合与实践体验

C.仅在语文课堂内完成阅读任务

D.主要用于提高学生应试能力

16、在小学语文阅读教学中，培养学生“提取信息”能力，属于哪个阅读层次？

A.感知性阅读

B.理解性阅读

C.评价性阅读

D.创造性阅读

17、下列哪项最符合“因材施教”原则的实施方式？

A.统一布置相同作业

B.按学生差异分层教学

C.仅关注成绩优秀学生

D.采用固定教学模式

18、教师在职称评审中，教育教学能力主要通过哪项材料体现？

A.学历证书复印件

B.教学设计与课例

C.个人获奖证书

D.年度考核表

19、下列关于“发展性评价”的理解，正确的是（）。

A.仅用于筛选和甄别学生

B.重视评价结果的等级划分

C.关注学生学习过程与进步

D.主要由教师单向评价学生

20、在小学语文识字教学中，下列哪种方法最符合儿童认知特点？

A.机械抄写生字50遍

B.结合图画和生活情境识字

C.要求直接默写生字表

D.仅通过听写检测识字效果

21、根据《中小学教师职业道德规范》（2008年修订），教师职业的基本要求是

A.教书育人

B.爱国守法

C.为人师表

D.爱岗敬业

22、在新课程改革背景下，教师应成为学生学习的

A.控制者

B.评价者

C.引导者

D.监督者

23、下列哪项最能体现“因材施教”原则？

A.统一布置作业

B.按成绩分班教学

C.根据学生个性差异调整教学方法

D.采用固定教学模式

24、小学语文教学中，识字教学应以

A.字形分析为主

B.字音记忆为主

C.字义