基于核心素养的高中生物探究性学习模式构建与实施效果评估教学研究课题报告.docx

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基于核心素养的高中生物探究性学习模式构建与实施效果评估教学研究课题报告

一、基于核心素养的高中生物探究性学习模式构建与实施效果评估教学研究开题报告

二、基于核心素养的高中生物探究性学习模式构建与实施效果评估教学研究中期报告

三、基于核心素养的高中生物探究性学习模式构建与实施效果评估教学研究结题报告

四、基于核心素养的高中生物探究性学习模式构建与实施效果评估教学研究论文

基于核心素养的高中生物探究性学习模式构建与实施效果评估教学研究开题报告

一、研究背景与意义

核心素养时代的到来，对基础教育提出了全新的价值导向。2017年版《普通高中生物学课程标准》明确将生命观念、科学思维、科学探究和社会

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