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高级康复辅助护理员综合能力面试题

一、单选题（共10题，每题2分，共20分）

考察方向：基础理论、职业道德、沟通技巧

1.在协助偏瘫患者进行体位转移时，以下哪项操作是错误的？

A.确保患者双臂支撑在床沿

B.使用辅助工具（如移位床）减少用力

C.转移过程中保持患者头部高于臀部

D.两人协助时保持动作同步

2.护理员发现脑卒中患者情绪低落，不愿配合康复训练，应优先采取哪种沟通方式？

A.强调训练的强制性

B.鼓励患者表达内心感受

C.直接批评患者态度消极

D.提前告知所有训练细节

3.骨折患者佩戴石膏固定后，以下哪项是护理员需重点关注的不良体征？

A.石膏内夹有棉花

B.患肢末端出现轻微麻木

C.石膏表面有明显褶皱

D.患者抱怨石膏过紧

4.老年糖尿病患者足部护理时，以下哪项操作可能增加感染风险？

A.每日检查足部皮肤颜色

B.使用酒精消毒足部伤口

C.确保鞋袜透气干燥

D.指导患者避免赤脚行走

5.患者因焦虑导致心率过速，护理员应采取哪种措施缓解其紧张情绪？

A.提醒患者保持安静

B.播放舒缓音乐

C.强调心率过高的问题

D.立即通知医生

6.在协助脊髓损伤患者使用轮椅时，以下哪项是错误的做法？

A.检查轮椅刹车是否正常

B.帮助患者调整坐垫高度

C.将轮椅直接冲向目标位置

D.确保患者安全带系紧

7.患者因长期卧床出现肌肉萎缩，康复训练中应优先选择哪种运动？

A.关节被动活动

B.抗阻训练

C.主动助力运动

D.等长收缩训练

8.护理员在协助患者进食时，发现其吞咽困难，以下哪项是错误的做法？

A.将食物切小块喂食

B.嘱患者保持坐姿

C.使用吸管辅助饮水

D.鼓励患者快速进食

9.心脏病患者康复训练时，以下哪项指标需重点监测？

A.训练后的血压波动

B.训练过程中的呼吸频率

C.训练后的体重变化

D.训练时的疼痛程度

10.患者因抑郁症拒绝与护理员交流，以下哪项做法可能有效？

A.强行拉住患者进行对话

B.耐心等待患者主动开口

C.告知医生患者不配合治疗

D.转移话题避免尴尬

二、多选题（共5题，每题3分，共15分）

考察方向：应急处理、护理评估、康复知识

1.长期卧床患者出现压疮时，护理员需采取哪些预防措施？

A.定时更换体位

B.保持皮肤清洁干燥

C.使用气垫床

D.指导患者自行按摩疮面

2.协助截瘫患者进行膀胱功能训练时，以下哪些做法是正确的？

A.定时诱导排尿

B.保持会阴部清洁

C.避免过度用力排尿

D.留置尿管期间每日冲洗

3.患者康复训练中突然出现肢体抽搐，护理员应立即采取哪些措施？

A.保持患者侧卧位

B.解开过紧的衣物

C.强行按压抽搐部位

D.记录抽搐持续时间

4.老年痴呆患者外出时，护理员需注意哪些安全事项？

A.确保患者佩戴身份标识

B.提前规划安全路线

C.忽略患者反复询问的细节

D.保持手机畅通

5.偏瘫患者进行站立训练时，以下哪些是常见的不良体态？

A.髋关节过度外展

B.膝关节屈曲

C.足尖离地

D.肩部过度前屈

三、判断题（共10题，每题1分，共10分）

考察方向：基础知识、操作规范

1.护理员在协助患者翻身时，无需注意患者皮肤情况。（×）

2.患者佩戴踝关节矫形器时，应确保其可自由活动。（√）

3.心力衰竭患者康复训练时，需严格限制活动量。（√）

4.患者便秘时，可立即使用泻药辅助排便。（×）

5.骨折患者康复训练中，疼痛缓解后可立即增加训练强度。（×）

6.护理员无需了解患者的文化背景，直接按标准流程操作即可。（×）

7.患者进食后立即进行康复训练可能导致恶心呕吐。（√）

8.脊髓损伤患者康复训练时，需避免剧烈运动。（√）

9.护理员可使用个人手机记录患者康复进展。（×）

10.患者情绪波动时，护理员应保持沉默不干预。（×）

四、简答题（共4题，每题5分，共20分）

考察方向：临床经验、问题解决能力

1.简述协助偏瘫患者坐起训练的注意事项。

答案要点：

-先协助患者缓慢翻身至健侧卧位，再辅助坐起；

-坐起时需保护患者头部，防止眩晕；

-健侧手支撑，患侧手可放在膝盖上；

-坐稳后观察患者有无不适，必要时给予支撑。

2.长期卧床患者压疮分期标准是什么？

答案要点：

-I期：局部皮肤红肿，压之不褪色；

-II期：水疱形成或表皮破损；

-III期：全层皮肤组织缺失，可见皮下脂肪；

-IV期：深层组织破坏，可达骨骼或肌肉。

3.如何评估患者吞咽功能？

答案要点：

-观察患者进食时有无呛咳、流涎；

-指导患者做吞咽动作，如舔嘴唇、鼓腮；

-进食糊状食