化学实验室工作总结(优秀).docxVIP

  1. 1、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

化学实验室工作总结(优秀)

化学试验室工作总结1

在学校领导的关心、同事们的关怀、协作下,化学试验室的管理工作取得了一些成果。现将本学期的试验室工作作如下总结。

一、试验室和仪器室的管理工作方面:在教学中,能做的试验必需做,条件不具备的试验,老师通过自制简易教具也尽可能做,使学校的试验实充分发挥了其自身作用。仪器室管理方面,每周对试验器材进行一次清理,消失损坏准时查明缘由并按规定进行赔偿。对损坏的物品准时报损并入帐,做到帐上日清月结,使教学仪器的使用监督常规化。对所缺物品准时和学校及相关部门联系,通过购进保证了试验教学的正常开展。

二、试验室的档案整理工作方面:在上学期档案整理的基础上,根据省要求对档案连续进行规范。按省数字化校内检查验收的归档要求进行归档。促进了试验教学工作的连续性,同时也为保证明验教学的`正常开展供应依据。

三、试验室使用方面用好化学试验室,发挥设备作用。我们要求上课老师有效地发挥仪器作用以及现代化手段提高教学效益,培育同学创新精神和实践力量。演示试验开出率达100%,分组试验开出率达100%,有力地促进了试验教学的顺当开展。本学期省数字化校内检查顺当完通过,获得领导全都好评。建立完善的管理制度,让老师和同学按制度去做。开学初期将同学分好组并固定下来,以小组为单位进行试验教学。同学一进试验室,有序做好桌上的物品摆放,仔细听讲,了解仪器性能和操作方法,按要求做好试验,做完后,搞好桌面的清点、整理、清洁工作,物品的收放。

四、仪器借用和管理方面:仪器借用是保证明验教学开展的前提,在借用过程中,对老师借出的仪器准时进行登记,依据教学中的使用状况,督促老师准时归还。完善相关的借用手续,对于人为损坏的,准时报告学校并按规定进行赔偿,并做到全天候向师生开放。

五、危急药品和试验室平安管理方面:本学期中的好几个试验均用到危急药品。在使用过程中,均严格根据《危急药品管理规范》执行,留意用量,演示试验药品的保存。对未用完的药品,依据状况进行合理处理或回收。定期检查室用电线路,配有消防器材。在本学期中,我校未发生过危急药品平安事故。

六、存在的问题及准备在本学期的试验教学中,虽然取得了肯定的成果,但也存在着不少问题,主要表现在以下几个方面:

1、仪器借用还不充分,还有待加强。

2、仪器修理作为试验室管理人员来说还需要加强学习。

3、试验教学就和其它学科进行优化整合,让其它学科促进试验教学,也让试验教学促进其它学科的教学。今年试验大楼整修,我乐观关心做好化学仪器和药品的打包和搬迁工作,避开仪器的破损。当然,试验室工作还有不尽人意的地方,在今后的工作中,要留意查缺补漏,规范管理,乐观宣扬,提高自身的服务意识,让我校的试验教学能上一个新台阶。

化学试验室工作总结2

化学是一门以试验为基础的自然科学。因此,试验是教学中一项重要环节,老师的演示试验和同学的分组试验的开出率及完成质量与化学试验员的工作亲密相关。作为一名学校化学老师,在这一过程中我通过实践与思索逐步形成了自己的工作思想。以下我着重从三个方面来阐述我对本学期试验工作的思索与总结:

一.在试验内容上的特点是

①充分考虑了同学的可接受性;

②加强了试验的趣味性;

③特殊重视所选择的试验技能,对同学今后在生活和生产的实际应用价值。同时强调这三方面的效果,都应重视同学理解和把握概念及规律,留意培育同学的观看力量和试验力量。

二.在试验要求方面

对不同类型的试验及其技能分不同层次的要求。学校化学试验大体可分为:演示试验、探究试验、小试验,新课标对这三类试验的要求各不相同。对演示试验而言,只要求老师有依据试验原理娴熟的示范操作,并引导同学了解为什么做这个试验,要观看什么,怎样观看,并要求同学边观看边思索,所观看的现象能揭示什么有关的规律。而对探究试验来说,要求每个同学必需在了解试验的目的及其有关原理的基础上,会娴熟的把握基本仪器使用,能按规范的操作程序进行试验操作和记录试验结果,得出结论,并写出简洁的试验报告。至于小试验,仅要求同学在课外时间能进行简洁的现象验证,是属于课外活动的内容。

三.在试验力量培育方面

1.观看力量培育:

观看使人们对客观事物、现象感知过程的一种最直接的方法。通过观看可以使同学从现象猎取各种各样、鲜亮生动、印象原始“信息”,为同学理解化学学问供应了事实依据,这就需要老师准时地诱导同学思索现象的本质属性或现象之间的因果关系,通过分析、透过现象抓住本质,归纳总结出一些规律性的结论。

2.试验力量的培育

试验力量士只要了解试验的目的、会正确使用仪器、会纪录

文档评论(0)

fdfdsos + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:7100020006000001

1亿VIP精品文档

相关文档