2025年初中三年级语文上学期作文专项训练卷.docxVIP

2025年初中三年级语文上学期作文专项训练卷.docx

  1. 1、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

2025年初中三年级语文上学期作文专项训练卷

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、

阅读下面的文字,根据要求写作。

“道阻且长,行则将至;行而不辍,未来可期。”这句充满力量的话,引发了你怎样的联想和思考?请结合你的生活经历或观察,写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于600字。

二、

阅读下面的材料,根据要求写作。

一棵树苗,如果生长在贫瘠的土地上,可能长不成参天大树;但如果给它充足的阳光、水分和养料,并精心呵护,它就能茁壮成长,最终成为栋梁之材。

这则材料带给你怎样的启示?请结合你的生活体验或观察,写一篇文章。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于600字。

试卷答案

一、

参考立意:

1.坚持不懈是克服困难、达成目标的关键。

2.未来的美好需要通过持续的努力去实现。

3.既要仰望星空(设定目标),也要脚踏实地(付诸行动)。

4.奋斗的价值在于过程,即使路途艰难,前行本身就有意义。

5.个人的成长与进步需要克服重重阻碍,持之以恒。

解析思路:

本题是一道典型的引语式材料作文题。解析思路应遵循以下步骤:

1.理解引语核心:深入分析“道阻且长,行则将至;行而不辍,未来可期”的含义。“道阻且长”指前行的道路充满艰难险阻;“行则将至”强调只要开始行动,目标就有可能实现;“行而不辍”指需要持续不断地努力,不能懈怠;“未来可期”表达了对未来的希望和信心。核心在于强调行动、坚持、持续努力对于克服困难、实现目标的重要性。

2.联系个人经历/观察:引导学生将引语中的哲理与自身的生活经验、所见所闻相结合。可以思考:

*自己在学习、成长过程中遇到的困难以及如何坚持克服的?

*看到他人(如父母、师长、历史人物、身边榜样)通过不懈努力取得成功的例子?

*社会发展、国家进步中体现出的持续奋斗精神?

*对“轻松成功”的反思,认识到“行而不辍”的必要性?

3.确定写作角度与立意:基于对引语的理解和个人素材的连接,确立文章的核心观点(立意)。可以从个人成长、学习进步、实现梦想、社会责任等多个角度切入。立意应积极向上,体现奋斗的价值和意义。

4.构思文章结构:可以采用总分总结构,或围绕“困难—行动—坚持—结果/展望”的逻辑顺序展开。选择合适的文体(记叙文、议论文、散文皆可),注重论点、论据的结合,以及语言的表达。

二、

参考立意:

1.环境对个体成长具有重要作用,要善于利用有利条件。

2.个人的发展需要自身的努力,也要依靠外部的支持和帮助。

3.精心培育(教育、关爱)对于潜能的发挥至关重要。

4.要有成为栋梁之材的志向,并为之提供必要的“阳光、水分、养料”。

5.既要关注自身成长的内因,也要重视外部的滋养和环境的塑造。

解析思路:

本题是一道比喻性材料作文题。解析思路应遵循以下步骤:

1.分析材料寓意:材料用“树苗”和“成长条件”作比喻,形象地说明了个体的发展(成长)受到外部环境(土壤、阳光、水分、养料)和自身努力(精心呵护)的双重影响。关键在于区分“贫瘠土地”(不利条件/自身不足)和“充足阳光养料”(有利条件/外部支持)以及“精心呵护”(自身努力/教育培养)的作用。材料强调的是外部条件(尤其是被精心呵护)对于“长成栋梁之材”的促进和决定性作用,但也隐含了树苗自身也需要具备生长的潜力。

2.联系个人经历/观察:引导学生将材料寓意与生活实际相结合。可以思考:

*自己的成长过程中,哪些“阳光、水分、养料”(如良好的家庭环境、优质的教育资源、师长的关爱与教导、朋友的鼓励等)对自己产生了积极影响?

*自己或他人是如何在“精心呵护”下得以发展的?

*反思在“贫瘠土地”上如何通过自身努力寻求发展?

*对“精心呵护”的重要性有何认识?(如家庭教育、学校教育、社会关爱等)

3.确定写作角度与立意:基于对材料寓意的理解和个人素材的连接,确立文章的核心观点(立意)。可以从个人成长与外部环境的关系、教育的重要性、珍惜资源与关爱他人、自我奋斗与寻求支持等多个角度切入。立意应辩证看待内外因的作用,但题目更侧重于“呵护”即外部积极因素的作用。

4.构思文章结构:可以围绕“条件与成长”、“呵护的重要性”、“内外因关系”等主题展开。可采用例证法、对比法等论证方法。选择合适的文体,注意观点的提炼和素材的典型性,以及语言表达的流畅性和准确性。

您可能关注的文档

文档评论(0)

***** + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档